Medianet

Le Temps des Médias 2005- 2 (n° 5)| ISSN 1764-2507 | ISSN numérique : en cours | ISBN : 2-84736-117-0 | page 249 à 251

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Dossier : « Shoah et génocides. Médias et mémoire »

Divers centres de recherche sont entièrement consacrés à l’étude des génocides du xxe siècle.

Le Genocide Studies Program de l’université de Yale propose un site très riche et complet sur le sujet : séminaires, bibliographie, base de données, cartes, documents…

Les membres de l’Association internationale de recherche sur les crimes contre l’humanité et les génocides (Aircrige), fondée en 1997, mènent une recherche interdisciplinaire visant à élaborer « un lien transversal et réflexif entre les différents groupes rescapés ou héritiers de telles destructions, ainsi qu’avec leurs héritiers indirects, c’est-à-dire tous ».

Né en 1998, le réseau Prevent Genocide International mène une campagne de prévention contre les génocides.

Rencontre, en avril 2004, entre Jean Hatzfeld, de retour du Rwanda, et la cinéaste Rithy Panh, auteur de S21, la machine de mort Khmère rouge. Un regard croisé sur la mémoire des génocides publié dans la revue de débat Vacarme.

À l’UTLS, Mark Levene (Univ. of Southampton) s’interroge sur « Les génocides : une particularité du xx^e siècle ? »

Le Monde.fr entreprend quant à lui une importante collecte de témoignages des « derniers témoins » de la Shoah, en partenariat avec la Mairie de Paris, le Mémorial de la Shoah et Shoah Foundation.

À lire : le projet de création d’une base documentaire électronique sur les massacres et les génocides, placé sous la direction de Jacques Semelin (CNRS/Science-po).

http://www.sciences-po.fr/formation/master_scpo/projets_collectifs/enclopedie_massacres.htm

Sélection : « La Télévision Numérique Terrestre (TNT) »

Quelques mois après le lancement de la télévision numérique terrestre (TNT), une sélection de site se fait l’écho des différents points de vue sur le sujet :

– La Direction du développement des médias du ministère de la culture et de la communication.

– Lagardère, bien présent sur la TNT (Gulliver, Europe 2 TV…) exprime évidemment son enthousiasme.

– Une e-entreprise, lancée par un webmaster et un commercial, entièrement dédié à la TNT.

Le blog « Les cahiers de la télé » juge avec scepticisme la TNT, tandis que Télé Satellite.com se montre également critique.

Recherche

La BnF a lancé en février 2005 un vaste programme de numérisation de 27 titres de presse de la moitié du xix^e siècle à 1944. La Croix, d’abord, puis Le Figaro, Le Temps et L’Humanité seront les premiers à être numérisés et consultables dans Gallica, la bibliothèque numérique de la BnF. Suivront Le Petit Parisien, Le Gaulois, l’Éclair, La Presse, L’Action Française… Un budget de 3,5 millions d’euros a été prévu sur cinq ans et, au total, se sont près de 3,2 millions de pages qui seront ainsi accessibles en ligne dès 2006. Pour en savoir plus :

Exposition virtuelle « L’AFP, 1944-2004 »

La BnF met en ligne l’exposition consacréé au soixantième anniversaire de la célèbre agence de presse, tenue à la Galerie Mazarine (Site Richelieu), du 26 octobre 2004 au 13 février 2005. 230 photographies composent ce musée virtuel, organisées autour de sept rubriques (Libération, France, Désordres du monde, Portraits, Choc, Sport, Enfants). Des fiches pédagogiques aident à mieux cerner l’évolution du photojournalisme au cours de la période. De plus, en collaboration avec le CNDP et le CLEMI, des outils méthodologiques offrent la possibilité aux enseignants de prolonger les thématiques rencontrées avec leurs élèves.

Presse et pédagogie

Jean-Pierre Boudet, professeur des écoles, est l’auteur de plusieurs sites pédagogiques consacrés à la presse, à destination des enseignants du primaire.

– « Sagapresse » est un site d’informations et d’échanges pour les chercheurs et collectionneurs de périodiques anciens. Sur un ton ludique, le « père Duroseau » présente quelques titres célèbres de la presse des xvii^e et xviii^e siècles (La Gazette, Le Journal des Savants, Le Mercure Galant, Journaux de Hollande…).

– « Révolupresse » s’attarde, à l’aide de fiches et exercices pédagogiques, sur la période révolutionnaire.

– « Sagapresse 2 » s’intéresse plus particulièrement à la naissance de la presse régionale française.

– « Pédagopresse » propose aux enseignants du primaire quelques exercices pédagogiques utilisant la presse ancienne comme support.

L’Internaute propose une chronologie interactive de la presse « Jour par Jour ». On devrait écrire « Année après année » car on attend d’autres dates qui viendraient enrichir cet outil de base.

Université de tous les savoirs

Il est toujours possible d’écouter le cycle de conférences de l’UTLS consacrées à « Image fixe, Image mouvante » (juillet 2004). Parmi les participants : Daniel Schneidermann (L’image télévisuelle), François Jost (Cinéma et télévision : entre réalité et fiction), Laurent Gervereau (L’image de propagande)… En ligne sur le site du Monde.