Cahiers de psychologie clinique
n°40, 2013/1
264 pages
Editeur
I.S.B.N. 9782804181543
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Auteur Bernard Golse
Publications de cet auteur diffusées sur Cairn.info.
OUVRAGES
ERES, « Le Carnet psy », 2008
Autisme : état des lieux et horizons
....................................... [ Présentation/Sommaire ]
ERES, « Le Carnet psy », 2008
Bébés-ados : à corps et à cri
....................................... [ Présentation/Sommaire ]
ERES, « 1001 bébés », 2008
Bébés agressifs, bébés agressés
....................................... [ Présentation/Sommaire ]
ERES, « Le Carnet psy », 2010
Dépression du bébé, dépression de l'adolescent
....................................... [ Présentation/Sommaire ]
ERES, « La vie de l’enfant », 2010
Les destins du développement chez l'enfant
Avenirs d’enfance
....................................... [ Présentation/Sommaire ]
ERES, « 1001 bébés », 2008
Naissance et développement de la vie psychique
....................................... [ Présentation/Sommaire ]
ERES, « 1001 bébés », 2008
Les premiers pas vers l'autre
....................................... [ Présentation/Sommaire ]
P.U.F., « Que sais-je ? », 2008
La psychiatrie du bébé
....................................... [ Présentation/Sommaire ]
ERES, « 1001 bébés », 2008
Qu'avons-nous fait du mandat transgénérationnel de Serge Lebovici ?
....................................... [ Présentation/Sommaire ]
ERES, « La vie de l’enfant », 2008
Récit, attachement et psychanalyse
....................................... [ Présentation/Sommaire ]
ERES, « Le Carnet psy », 2012
Winnicott et la création humaine
....................................... [ Présentation/Sommaire ]
CONTRIBUTIONS D'OUVRAGES
Les visites médiatisées dans le cadre de la protection de l’enfance (Editions GREUPP, 2011)
Ouverture
Les visites médiatisées dans le cadre de la protection de l’enfance (Editions GREUPP, 2011)
Conclusions des journées
Bébé, dis-moi pourquoi tu pleures (ERES, 2011)
Postface. « Maman, dis-moi pourquoi je pleure ? » ou de l'indice au signe : l'importance du travail psychique d'autrui
Les enfants au carré ? Une prévention qui ne tourne pas rond ! (ERES, 2011)
Conclusion
L’échographie de la grossesse (ERES, 2011)
Préface à la nouvelle édition
L’échographie de la grossesse (ERES, 2011)
Y a-t-il une place pour l'échographie dans le suivi d'une grossesse normale ?
Réminiscences (ERES, 2010)
Se souvenir dans la tête, ou se souvenir dans le corps
Le souci de l’humain : un défi pour la psychiatrie (ERES, 2010)
Psychanalyse précoce et réversibilité des troubles
Quelles transmissions autour des berceaux ? (ERES, 2010)
Qu'est-ce que la transmission ? Que voulons-nous transmettre ? Idéal du Moi de la waimh
Quelles transmissions autour des berceaux ? (ERES, 2010)
Les limites de la transmission au sein des équipes de périnatalité
Entre secret et transparence, l'espace de la discrétion
Que sont parents et bébés devenus ? (ERES, 2010)
À propos de l'enfant et de l'enfance
Quelques questions à l'enfant culturel ou mythique
Identités (ERES, 2009)
Être ou avoir : la question des identifications primaires
Cent mots pour les bébés d’aujourd’hui (ERES, 2009)
Opéra
Le processus thérapeutique dans les groupes (ERES, 2009)
L'émergence de la pensée et du langage dans les groupes de tout-petits
L'arbre de vie (ERES, 2009)
Préface à la nouvelle édition
L'arbre de vie (ERES, 2009)
L'œuvre de Serge Lebovici
(10 juin 1915-12 août 2000)
L'arbre de vie (ERES, 2009)
De la psychopathologie du bébé à la psychiatrie périnatale
L'arbre de vie (ERES, 2009)
L'approche psychiatrique du très jeune enfant et le développement de la psychiatrie périnatale
L'arbre de vie (ERES, 2009)
Les interactions fantasmatiques
L'arbre de vie (ERES, 2009)
Les consultations thérapeutiques
L'arbre de vie (ERES, 2009)
La psychiatrie du bébé aujourd'hui
Les professionnels de la périnatalité accueillent le handicap (ERES, 2009)
Retentissement du handicap neurocognitif sur le développement du psychisme du bébé
De la caractérisation du processus à la prévention
Enfants turbulents : l'enfer est-il pavé de bonnes préventions ? (ERES, 2008)
Se secouer sans s'agiter pour penser l'avenir…
Lóczy ou le maternage insolite (ERES, 2008)
Préface de la nouvelle édition
La méthode d'observation des bébés selon Esther Bick (ERES, 2008)
La méthode d'Esther Bick à la faculté de médecine
Les bébés à risque autistique (ERES, 2008)
Du risque autistique au risque prédictif : dépistage précoce et prévention
Les jumeaux : 1 fois 2 ou 2 fois 1 ? (ERES, 2008)
À propos d'une observation à domicile : deux jumelles à la loupe
Dodo, l'enfant do (ERES, 2008)
L'heure du lait, l'heure du lit, l'heure du loup…
Libres propos sur l'endormissement des bébés et des enfants
Psychanalyse et psychothérapie (ERES, 2008)
Le point de vue d'un pédopsychiatre-psychanalyste
Corps, psychose et institution (ERES, 2007)
La psychose à partir de la clinique du bébé ou entre corps et institution : l'instauration
Résiliences (ERES, 2007)
La résilience avant l'après-coup, ou tous les enfants de mère déprimée ne deviennent pas… Sigmund Freud
L'allaitement maternel : une dynamique à bien comprendre (ERES, 2003)
Oralité et nourrissage : d'une bouche à l'autre
Les écueils de la relation précoce mère-bébé (ERES, 2007)
La mise en récit comme maillon thérapeutique de nos interventions précoces
L'attachement, de la théorie à la clinique (ERES, 2007)
L'attachement entre théorie des pulsions et théorie de la relation d'objet
Enjeux de l'adoption tardive (ERES, 2007)
Adopter un enfant qui n'est plus un bébé et devenir son parent
Ce que la psychiatrie périnatale nous a appris
Didier Anzieu : le Moi-peau et la psychanalyse des limites (ERES, 2008)
Les signifiants formels comme un lointain écho du bébé que nous avons été
La psychanalyse, encore ! (ERES, 2006)
À propos des tics et des tocs : les enfants font-ils encore de véritables névroses obsessionnelles ?
La fratrie à l'épreuve du handicap (ERES, 2008)
Le point de vue de l'enfant handicapé
Eux, moi, nous : l'enfant handicapé face à sa fratrie
Que nous apprennent les enfants qui n'apprennent pas ? (ERES, 2004)
Apprentissages et échecs scolaires : aspects psychodynamiques
Pas de zéro de conduite pour les enfants de 3 ans ! (ERES, 2006)
Le rapport inserm 2005 sur les troubles des conduites chez l'enfant, ou le top des top ?
L'observation du bébé selon Esther Bick (ERES, 2006)
L'observation directe et la formation des étudiants en médecine
Les émotions (autour) du bébé (ERES, 2006)
Émotions, intersubjectivité et structuralisme des processus
Familles et petite enfance (ERES, 2006)
Paradoxes et limites de la prévention précoce
L'hyperactivité en débat (ERES, 2005)
Quelques réflexions épistémologiques sur les différents modèles de l'hyperactivité
L'hyperactivité en débat (ERES, 2005)
L'hyperactivité de l'enfant
Un choix de société
Au commencement était la voix (ERES, 2005)
Les précurseurs corporels et comportementaux du langage verbal
Prendre soin d'un jeune enfant (ERES, 2005)
L'observation : de la théorie à la pratique et de la pratique à la théorie
Fonctions maternelle et paternelle (ERES, 2004)
Le maternel et le féminin au regard de la bisexualité psychique
Transmissions (ERES, 2003)
Transmettre la transmission : un point commun aux différentes thérapies conjointes parents-enfant
Évolution de la clinique psychanalytique (L’Esprit du temps, 2001)
Évolution de la pratique psychanalytique avec les enfants
Le bébé et ses institutions (ERES, 2001)
La psychose à partir de la clinique du bébé, ou entre corps et institution : l'instauration
Le monde relationnel du bébé (ERES, 2001)
Penser la transmission transgénérationnelle
Monde représentationnel de l'adulte et monde représentationnel de l'enfant
Personality and conduct disorders (Editions GREUPP, 2000)
Du bébé à l'adolescent
Personality and conduct disorders (Editions GREUPP, 2000)
From the baby to the adolescent
La consultation thérapeutique périnatale (ERES, 2005)
Préface
ARTICLES DE REVUES
Cahiers de psychologie clinique 2013/1 (n°40)
De la symbolisation primaire à la symbolisation secondaire
Plaidoyer pour un gradient spatio-temporel continu autour de la notion d'écart
Revue française de psychanalyse 2013/1 (Vol. 77)
Ce sur quoi nous ne pouvons pas céder
Spirale 2012/4 (n° 64)
À Daniel N. Stern qui nous manque infiniment
Journal de la psychanalyse de l'enfant 2012/1 (Vol. 2)
Le bébé et les figurations corporelles présymboliques
La psychiatrie de l'enfant 2012/2 (Vol. 55)
Analyse des pratiques en réanimation pédiatrique
Travail d'une psychologue dédiée à l'équipe soignante
Perspectives Psy 2013/1 (Vol. 52)
Commentaire sur le texte de René Diatkine (1995)
Dialogue 2012/4 (n° 198)
Un adolescent tout seul, cela n'existe pas
L'adolescent et sa famille revisités par les nouvelles connaissances sur le bébé
Spirale 2012/2 (n° 62)
« Qui aime bien, châtie bien » : un adage qui ne convient guère pour les bébés
Le Carnet PSY 2012/7 (N° 165)
La latence en jachère
L'Autre 2012/2 (Volume 13)
La double étrangeté de l'enfant venu d'ailleurs, accueilli en adoption internationale
Revue française de psychosomatique 2012/1 (n° 41)
Les psychothérapies conjointes parent(s)/enfant d'inspiration psychanalytique
Revue française de psychanalyse 2012/3 (Vol. 76)
Exils de langue de Kostas Nassikas
Adolescence 2012/2 (n° 80)
Entre neurosciences et psychanalyse
Un dialogue enfin possible et qui pourtant dérange...
Le Carnet PSY 2012/3 (n° 161)
Hommage à Michel Soulé
Le Journal des psychologues 2012/3 (n° 296)
Ma rencontre avec Michel Soulé
Le Carnet PSY 2012/2 (n° 160)
Les états limites chez l'enfant : un concept limite ?
Le Carnet PSY 2012/1 (n° 159)
Le Mur et les mains sales
Journal de la psychanalyse de l'enfant 2011/1 (Vol. 1)
Les enjeux de la psychanalyse de l'enfant au regard de la théorie de l'après-coup
Adolescence 2011/3 (n° 77)
À propos du concept de neuro-psychanalyse
Commentaires de l'article de J. Dayan et B. Guillery-Girard
Contraste 2011/1-2 (N° 34-35)
Le modèle psychanalytique dans le champ du handicap : approche causale ou approche narrative ?
Spirale 2011/1 (n° 57)
Des sens au sens
La place de la sensorialité dans le cours du développement
Figures de la psychanalyse 2011/1 (n° 21)
La musique, l'interprétation et la direction de la cure dans le travail avec les bébés
Spirale 2010/4 (n° 56)
Les bébés et le travail de culture, ou l'enfance comme « une culture à part entière »
Enfances & Psy 2010/2 (n° 47)
La violence développementale de l'accès au langage
Intersubjectivité, communication préverbale et symbolisations précoces
Enfances & Psy 2010/1 (n° 46)
L'autisme infantile entre neurosciences et psychanalyse
Convergences et controverses ?
Devenir 2010/1 (Vol. 22)
Une brève évocation de Salvador Celia : hommage et souvenirs
Adolescence 2009/2 (n° 68)
4 ans après l'expertise collective INSERM sur le « trouble des conduites »
Le français aujourd'hui 2009/3 (n° 166)
Un regard psychanalytique sur la scolarité et les apprentissages
La psychiatrie de l'enfant 2009/1 (Vol. 52)
Narrativité des enfants en psychothérapie analytique : évaluation du changement
La psychiatrie de l'enfant 2009/1 (Vol. 52)
Psychopathologie et narrativité dans l'obésité infantile
La psychiatrie de l'enfant 2009/1 (Vol. 52)
Assistance médicale à la procréation : quand l'homme est séropositif vis-à-vis du virus vih
Dialogue 2009/2 (n° 184)
Avoir peur de nos propres enfants
L'enfance entre idéalisation et diabolisation
Contraste 2009/1 (N° 30)
La scolarisation trop précoce des enfants qui vont bien (au regard de la scolarisation trop tardive des enfants qui vont mal)
Spirale 2009/1 (n° 49)
Libres propos sur la résidence alternée
La psychiatrie de l'enfant 2008/2 (Vol. 51)
Du bébé observé au bébé soigné : la place de l'empathie
La psychiatrie de l'enfant 2008/2 (Vol. 51)
Empathie(s) et intersubjectivité(s).
Quelques réflexions autour de leur développement et de ses aléas
La psychiatrie de l'enfant 2008/2 (Vol. 51)
La naissance d'un enfant porteur de pathologie fŒtale sévère : réflexions cliniques et éthique périnatale
La psychiatrie de l'enfant 2008/2 (Vol. 51)
Bilinguisme et troubles du langage chez l'enfant : étude rétrospective
L'information psychiatrique 2009/3 (Volume 85)
Le corps découvert
Texte rédigé à partir de l'intervention faite dans le cadre des 27es Journées de la Société de l'Information Psychiatrique, organisées sur le thème « Le corps retrouvé », Grand Palais de Lille, le 25 septembre 2008
Recherches en psychanalyse 2009/1 (n° 7)
Pour une approche intégrative de l'autisme infantile
Le lobe temporal supérieur entre neurosciences et psychanalyse
Enfances & Psy 2008/3 (n° 40)
La psychiatrie périnatale en quête d'identité
Le Carnet PSY 2008/7 (n° 129)
L'émotion dépressive et la co-construction des affects et des représentations
Contraste 2008/1-2 (N° 28-29)
Du moi-corps freudien à la coconstruction du self, en passant par l'image du corps
La place de l'attention de l'adulte envers la liberté motrice du bébé, en référence aux travaux de l'Institut Pikler-Lóczy de Budapest
La psychiatrie de l'enfant 2007/2 (Vol. 50)
Y a-t-il une psychanalyse possible des bébés ?
Réflexions sur les traumatismes hyperprécoces à la lumière de la théorie de l'après-coup
Psychologie clinique et projective 2008/1 (n° 14)
Bébés, enfants et adolescents dépressifs. Continuités et discontinuités
La psychiatrie de l'enfant 2007/1 (Vol. 50)
À propos de l'autisme et des troubles envahissants du développement. Du « processus autistisant » à l'autisme de scanner...
Spirale 2007/4 (n° 44)
La question du rythme entre empathie(s) et intersubjectivité(s)
Le Carnet PSY 2008/2 (n° 124)
Empathies et intersubjectivités (ou d'un pluriel bien singulier)
Le Carnet PSY 2008/1 (n° 123)
Introduction au 3ème congrès Bébés-Ados : Dépression du bébé, dépression de l'adolescent, Paris, Maison de la Mutualité, 28 et 29 mars 2008
Contraste 2007/2 (N° 27)
Évolution de la culture de l'action médico-sociale précoce entre son origine (1967-1976) et nos jours (2002-2007)
Contraste 2007/1 (N° 26)
Le petit Hans, l'INSERM et Tirésias
Le « trouble des conduites » au risque de la prédiction
Contraste 2007/1 (N° 26)
À propos des travaux de l'Institut Pikler-Lóczy dans le champ de la prévention
Dialogue 2007/1 (n° 175)
Entre psychanalyse et attachement, le concept de pulsion d'attachement comme moyen de penser la symbolisation en absence et en présence de l'objet
Figures de la psychanalyse 2006/2 (n° 14)
La psychanalyse de l'enfant est-elle l'avenir de la cure-type ?
La psychiatrie de l'enfant 2006/2 (Vol. 49)
À propos des stéréotypies chez les enfants autistes.
Entre recherche et évitement de l'objet ou entre reprise développementale et dévitalisation
La psychiatrie de l'enfant 2006/2 (Vol. 49)
Du désir à l'acte : les enfants de la procréation médicalement assistée (PMA)
Adolescence 2007/1 (n° 59)
En matière de santé mentale à l'INSERM : les expertises nouvelles sont arrivées !
Contraste 2006/2 (N° 25)
État des connaissances actuelle et apports des recherches biologiques dans l'autisme
De la mise en place d'un bilan diagnostique systématique à une éthique des investigations paracliniques
Contraste 2006/1 (N° 24)
Accompagnement ou psychothérapie : qui fait quoi ?
La psychiatrie de l'enfant 2005/2 (Vol. 48)
Structure des états ou structure des processus ?
Les invites du bébé à un néo-structuralisme
La psychiatrie de l'enfant 2005/2 (Vol. 48)
Autisme et gluten : mythes et réalités
Le Carnet PSY 2005/7 (n° 102)
Le psychodrame avec les enfants et les pré-adolescents : éloge de l'hétérogénéité des âges, des groupes et des modalités de jeu
Spirale 2005/2 (no 34)
L'heure du lait, l'heure du lit, l'heure du loup... Libres propos sur l'endormissement des bébés et des enfants
Enfances & Psy 2005/3 (no28)
Perturbations des apprentissages précoces
Comprendre, étayer, accompagner l'enfant défaillant
La psychiatrie de l'enfant 2005/1 (Vol. 48)
Les investigations cliniques et biologiques.
Au service du soin et des personnes présentant un syndrome autistique ?
Le Carnet PSY 2005/1 (n° 96)
C'est bien, aussi, d'être vieux...
Perspectives Psy 2004/4 (Vol. 43)
La pulsion d'attachement, un concept stimulant dans le débat entre théorie des pulsions et théorie de la relation d'objet
Perspectives Psy 2004/3 (Vol. 43)
Les bébés d'aujourd'hui face à l'attachement, à la psychanalyse, à la narrativité et au concept de résilience
La psychiatrie de l'enfant 2004/2 (Vol. 47)
Les bébés savent-ils jouer ?
Topique 2004/3 (no 88)
Psychanalyse et pédopsychiatrie
La « pénétration agie » de la différence des modèles dans l'histoire de leurs relations
Enfances & Psy 2004/1 (no25)
Ne bourrez pas les enfants de psychotropes !
La psychiatrie de l'enfant 2004/1 (Vol. 47)
La pulsion d'attachement
La psychiatrie de l'enfant 2004/1 (Vol. 47)
Apport de l'examen sensori-moteur dans l'évaluation du type et de la qualité de l'attachement chez le bébé
L'Autre 2004/2 (Volume 5)
Entre mère et bébé : éduquer les sentiments ou co-construire les affects ?
Enfances & Psy 2003/1 (no21)
Avec les parents d'enfants autistes
Une aussi longue histoire...
La psychiatrie de l'enfant 2003/2 (Vol. 46)
Autisme infantile : dépistage et prévention
La psychiatrie de l'enfant 2003/2 (Vol. 46)
À propos de prévention et de prédiction : l'avenir des souvenirs
La psychiatrie de l'enfant 2003/1 (Vol. 46)
Contribution des nouvelles données scientifiques à la perspective psychanalytique
La psychiatrie de l'enfant 2003/1 (Vol. 46)
À propos de l'article de Miri Keren
La psychiatrie de l'enfant 2003/1 (Vol. 46)
Adolescence et évolution schizophrénique de psychoses infantiles : particularités cliniques en comparaison de schizophrénies “ de novo ?
Spirale 2003/1 (no 25)
Attribution du prix « Serge Lebovici » à Madame Myriam David
Le Carnet PSY 2003/2 (n° 79)
Entre le debriefing et la cure-type
La psychiatrie de l'enfant 2002/2 (Vol. 45)
Psychothérapie du bébé et de l'adolescent : convergences
Le Carnet PSY 2002/8 (n° 76)
Le Centre Ressources Autisme Ile-de-France
Entretien avec Philippe Denormandie
Revue française de psychanalyse 2002/2 (Vol. 66)
L'enfant, les psychotropes et la psychanalyse
Journal français de psychiatrie 2002/1 (no15)
Apprentissages et échecs scolaires : aspects psychodynamiques
Le Carnet PSY 2002/3 (n° 71)
Recherches en psychanalyse
Université Paris 7 Denis Diderot
La psychiatrie de l'enfant 2002/1 (Vol. 45)
À propos du clonage humain : du pareil au même
Texte conçu autour d'un entretien avec Axel Kahn
La psychiatrie de l'enfant 2002/1 (Vol. 45)
Étude psychopathologique de l'acquisition du langage chez 20 enfants atteints par une amyotrophie spinale infantile de type II âgés de 25 à 47 mois
Spirale 2002/1 (no 21)
La place des parents dans la professionnalisation des soins
La psychiatrie de l'enfant 2001/2 (Vol. 44)
RÉPONSE À PETER FONAGY
La psychiatrie de l'enfant 2001/2 (Vol. 44)
La psychanalyse de l'enfant a-t-elle un quelconque rapport avec la sexualité ?
Revue française de psychosomatique 2001/2 (no 20)
Les dépressions chez le bébé : affect, état, structure ?
Enfances & Psy 2001/2 (no14)
L'enfant excitable
Système pare-excitation, système pare-incitation
Revue française de psychanalyse 2001/2 (Vol. 65)
De la différenciation à la séparation : It's a long way to go !
Le Carnet PSY 2001/3 (n° 63)
De la transparence psychique à la préoccupation maternelle primaire. Une voie de l'objectalisation
La psychiatrie de l'enfant 2001/1 (Vol. 44)
Réflexions sur l'œuvre de Serge Lebovici
La psychiatrie de l'enfant 2001/1 (Vol. 44)
D'une constellation à l'autre.
Une discussion autour du livre de Daniel Stern
Spirale 2001/1 (no 17)
Attachement et psychanalyse : ce que Serge Lebovici nous a transmis à propos de la transmission
Enfances & Psy 2000/4 (no 12)
En deçà de la parole
Enfances & Psy 2000/4 (no 12)
Quel avenir pour la formation des psychothérapeutes ?
Revue française de psychanalyse 2000/1 (no 64)
Du traumatisme entre pulsions de vie et pulsions de mort
Revue française de psychanalyse 1998/1 (no 62)
Rencontrer un bébé.
