Agora débats/jeunesses
N° 64, 2013/2
130 pages
Editeur
I.S.B.N. 9782724633054
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Auteur Marie Duru-Bellat
Publications de cet auteur diffusées sur Cairn.info.
OUVRAGES
Presses de Sciences Po, « Nouveaux Débats », 2009
Le mérite contre la justice
....................................... [ Présentation/Sommaire ]
De Boeck Supérieur, « Pédagogies en développement », 2009
Les sentiments de justice à et sur l'école
....................................... [ Présentation/Sommaire ]
CONTRIBUTIONS D'OUVRAGES
Les discriminations entre les femmes et les hommes (Presses de Sciences Po, 2011)
Chapitre 9. Ce que la mixité fait aux élèves
Sous les sciences sociales, le genre (La Découverte, 2010)
11. Raymond Boudon ou la portée d'un certain « universalisme abstrait » dans l'analyse genrée des inégalités
Évaluations en tension (De Boeck Supérieur, 2009)
Chapitre 2. Évaluation externe du système éducatif et ressenti des acteurs
ARTICLES DE REVUES
Agora débats/jeunesses 2013/2 (N° 64)
Les adolescentes face aux contraintes du système de genre
Revue française de sociologie 2012/4 (Vol. 53)
Modèles éducatifs et attitudes des jeunes : une exploration comparative internationale
Revue de l'OFCE 2012/7 (N° 126)
La perception de la pauvreté dans un monde globalisé
Travail, genre et sociétés 2012/2 (n° 28)
L'éducation des filles aux États-Unis et en France
Revue française de pédagogie 2012/1 (n° 178)
FELOUZIS Georges & HANHART Siegfried (dir.). Gouverner l'éducation par les nombres ? Usages, débats et controverses
Bruxelles : De Boeck, 2011, 232 p.
Sociologie 2011/2 (Vol. 2)
La face subjective des inégalités. Une convergence entre psychologie sociale et sociologie ?
Sociologie 2010/2 (Vol. 1)
Les inégalités scolaires entre l'amont et l'aval. Organisation scolaire et emprise des diplômes
Revue de l'OFCE 2010/3 (n° 114)
Ce que la mixité fait aux élèves
Revue française de pédagogie 2010/2 (n° 171)
La mixité scolaire, une thématique (encore) d'actualité ?
Revue française de pédagogie 2010/2 (n° 171)
La mixité à l'école et dans la vie, une thématique aux enjeux scientifiques forts et ouverts
Sociologie 2010/1 (Vol. 1)
La méritocratie scolaire.
Un modèle de justice à l'épreuve du marché
Revue française de sociologie 2009/2 (Vol. 50 )
L'emprise de la méritocratie scolaire : quelle légitimité ?
Revue française de pédagogie 2008/3 (n° 164)
Cohésion scolaire et politiques éducatives
Population 2008/1 (Vol. 63)
Du baccalauréat à l'enseignement supérieur en France : déplacement et recomposition des inégalités
Population (English Edition) 2008/1 (Vol. 63)
From the Baccalauréat to higher education in France: shifting inequalities
Travail, genre et sociétés 2008/1 (Nº 19)
La (re)production des rapports sociaux de sexe :quelle place pour l'institution scolaire ?
Revue française de pédagogie 2007/4 (n° 161)
Progrès statistiques et glissements conceptuels dans l'analyse des inégalités sociales à l'école
Formation emploi 2006/3 (n° 95)
De quelques effets pervers de l'expansion scolaire
Revue française de pédagogie 2006/3 (n° 156)
Dafflon Novelle Anne (dir.). Filles-garçons : socialisation différenciée ?
Grenoble : PUG, 2006. – 399 p. (Vies sociales)
Revue française de sociologie 2004/3 (Vol. 45)
Tonalité sociale du contexte et expérience scolaire des élèves au lycée et à l'école primaire
Revue française de sociologie 2003/5 (Vol. 44)
Girls in School in France over the Twentieth Century : Investigating the Claim of a Double Gender-Class Handicap
Carrefours de l'éducation 2003/2 (n° 16)
Les apprentissages des élèves dans leur contexte : les effets de la composition de l'environnement scolaire
Education et sociétés 2001/2 (no 8)
Portée et limites d'une évaluation des politiques et des pratiques éducatives par les résultats
Revue de l'OFCE 2000/2 (n° 73)
Démocratisation de l'enseignement. Une comparaison européenne
Sociétés contemporaines 1997/2 (n° 26)
Le diplôme, l'âge et le niveau : sens et usages dans les comparaisons de systèmes éducatifs
Sociétés contemporaines 1993/4 (n° 16)
Débat a propos d'« un regard analytique sur la démocratisation de l'enseignement »
[ Résumé ][ Consulter sur Persée.fr ]
Sociétés contemporaines 1992/3-4 (n° 11-12)
Un regard analytique sur la démocratisation de l'enseignement
ARTICLES DE MAGAZINES
Les Grands Dossiers des Sciences Humaines 6 2012
Connaissances ou compétences, que transmettre ?
Sciences humaines 3 2003
L'école pourrait-elle réduire les inégalités ?
