Pédagogies en développement [NUMERO_ANNEE][BLOC_NUMERO_NUMERO]/[NUMERO_NUMERO][/BLOC_NUMERO_NUMERO][BLOC_NUMERO_NUMEROA]-[NUMERO_NUMEROA][/BLOC_NUMERO_NUMEROA]
Pédagogies en développement
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Vous consultezCollection « Pédagogies en développement »

 
Léopold Paquay et al. - 2010
  L’évaluation, levier du développement professionnel ? Tensions, dispositifs, perspectives
Xavier Roegiers - 2010
  La pédagogie de l'intégration Des systèmes d'éducation et de formation au cœur de nos sociétés
Xavier Roegiers - 2010
  L'école et l'évaluation Des situations complexes pour évaluer les acquis des élèves
Joël Rich - 2010
  Les nouveaux directeurs d’école Repenser l’encadrement des établissements scolaires
Benoît Raucent et al. - 2010
  Accompagner des étudiants Quels rôles pour l’enseignant ? Quels dispositifs ? Quelles mises en œuvre ?
Danielle Colardyn - 2010
  La formation des adultes aux États-Unis Quelles leçons pour la formation en Europe ?
Danielle Colardyn - 2009
  Évaluations et examens aux États-Unis Quelles leçons pour l’éducation en Europe ?
François-Marie Gerard et Xavier Roegiers - 2009
  Des manuels scolaires pour apprendre Concevoir, évaluer, utiliser
Kémâl Afsin - 2009
  Psychopédagogie de l'écoute musicale Écouter, entendre, comprendre
Lucie Mottier Lopez et Marcel Crahay - 2009
  Évaluations en tension Entre la régulation des apprentissages et le pilotage des systèmes
Danielle Colardyn - 2009
  La High School aux États-Unis Quelles leçons pour l’éducation en Europe ?
Hugues Draelants - 2009
  Réforme pédagogique et légitimation Le cas d’une politique de lutte contre le redoublement
Xavier Dumay et Vincent Dupriez - 2009
  L’efficacité dans l’enseignement Promesses et zones d’ombre
Catherine Garnier et al. - 2009
  Après Vygotski et Piaget Perspectives sociale et constructiviste
Marie Duru-Bellat et Denis Meuret - 2009
  Les sentiments de justice à et sur l'école
Michel Vial - 2008
  Se former pour évaluer Se donner une problématique et élaborer des concepts
Jacqueline Beckers - 2008
  Enseignants en Communauté française de Belgique Mieux comprendre le système, ses institutions et ses politiques éducatives pour mieux situer son action
Romain Martin et al. - 2008
  La place de l’école dans la société luxembourgeoise de demain La place de l'école dans la société luxembourgeoise de demain
Gilles Baillat et al. - 2008
  Évaluer pour former Outils, dispositifs et acteurs
Marcel Crahay et al. - 2008
  Enseignement et apprentissage des mathématiques Que disent les recherches psychopédagogiques