De la Renaissance à la Postmodernité
2005
564 pages
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I.S.B.N. 9782804139377
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| Cette contribution : "Chapitre 19. L'école de Francfort : théorie critique et philosophie de la communication" |
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Page 397-420
Vous consultezChapitre 19. L’école de Francfort : théorie critique et philosophie de la communication
AuteurGilbert Hottois du même auteur
Professeur ordinaire à l’Université libre de Bruxelles, Gilbert Hottois a été professeur invité dans plusieurs universités étrangères. Il est l’auteur d’une douzaine d’ouvrages de philosophie contemporaine relatifs au langage, à l’éthique, aux sciences et aux techniques. Il a assuré la coordination d’une quinzaine d’ouvrages collectifs. Il est membre de plusieurs comités d’éthique aux plans national et international.Premières lignes
1 La première École de Francfort Horkheimer, Adorno : Toute théorie de la société doit être critique La rationalité instrumentale ou techno-logique est devenue totalitaire La raison moderne est placée sous le signe de la domination L’idéal de la modernité transformé en technocratie au service d’intérêts particuliers Le capitalisme a détourné les forces libératrices...
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PLAN DE L'ARTICLE
- 1 - La première École de Francfort
- 1.1 - La Théorie Critique
- 1.2 - Critique de la rationalité instrumentale
- 1.3 - Marcuse et la critique de la société technologique
- Lectures suggérées
- 2 - La seconde génération
- 2.1 - Refus du conservatisme non critique de la philosophie
- 2.2 - Le travail, l’interaction et les intérêts de la connaissance
- 2.3 - La raison dans le langage et la société de communication
- 2.4 - L’éthique de la discussion
- Lectures suggérées
