Acheter en ligne
Cette contribution.
Version électronique
| Cette contribution : "Contextes éducatifs familiaux et scolaires, rapport au savoir et valeur de soi chez des enfants de 6-7 ans" |
3 € |
Version électronique : l'article est immédiatement accessible
en ligne en texte intégral.
Alertes e-mail
Recevez des alertes automatiques relatives à cet article.
S'inscrire Alertes e-mail - Petite enfance et parentalité Cairn.info respecte votre vie privée
Lien social et milieu scolaire
Ajouter au panier (3€)
Chapitre précédent
Chapitre suivant
Page 205-210
Vous consultezContextes éducatifs familiaux et scolaires, rapport au savoir et valeur de soi chez des enfants de 6-7 ans
AuteursYves Prêteur du même auteur
Myriam de Léonardis du même auteur
Premières lignes
Notre objectif est d’analyser les effets des contextes éducatifs familiaux et scolaires sur l’élaboration du rapport au savoir et la valeur de soi chez des enfants scolarisés en première année d’école primaire. Notre approche interactionniste aborde les difficultés d’intégration scolaire et sociale comme étant d’ordre collectif et structurel. La prise en charge de ces difficultés...
Ajouter au panier (3€)
PLAN DE L'ARTICLE
- Méthode
- Résultats
- Les indicateurs sociobiographiques
- L’éducation familiale
- Le statut sociométrique
- L’image de soi en tant qu’élève
- Conclusion
