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AuteursJean-Clair Bouley du même auteur

Le temps de l’adolescence est caractérisé par l’irruption et la simultanéité de nombreux processus relationnels et individuels. Ces processus sont à la fois une nouveauté pour certains d’entre eux et la répétition de crises déjà vécues par la famille. Il en est ainsi par exemple du rapport différenciation/appartenance, de la distance émotionnelle, des modifications des relations de dépendance mutuelle, des nouvelles répartitions des attachements affectifs.

2 Ces changements profonds modifient les interactions familiales sur des niveaux tant organisationnels qu’émotionnels et sur des axes tant intergénérationnels qu’intragénérationnels. Ils sont amplifiés par la perspective de la séparation. Nous avons focalisé la description du fonctionnement familial et de nos approches thérapeutiques avec les familles sur ce moment-clé du cycle vital. Dans la « famille adolescente », l’intensité des changements éclaire avec pertinence une bonne part des processus mis en jeu lors des étapes antérieures (voire futures) de la croissance familiale.

3 En proposant un cadre thérapeutique ritualisé, le thérapeute favorise l’émergence d’une conversation d’un type nouveau. Dans l’attention extrême qu’il porte aux capacités d’invention et de changement propres à chaque famille, le thérapeute oriente cette « conversation thérapeutique » vers l’expression des contenus émotionnels et de leurs représentations interactives tant passées que présentes. Le fil de la conversation est le support de l’alliance thérapeutique. Il soutient la cocréation du système « thérapeute-famille ». Il lie les différents niveaux d’échange de façon originale et ouvre la famille à ses possibilités de réharmonisation qui restaurent la dynamique de croissance qu’entravait le symptôme.

Jean-Clair Bouley et al. « Introduction », in La famille adolescente, ERES, 2006, p. 13-13.
URL : www.cairn.info/la-famille-adolescente--9782749206554 -page-13.htm.