Distances et savoirs
Vol. 9, 2011/3
154 pages
Editeur
Revue co-éditée avec le Centre National d'Enseignement à Distance (CNED).
I.S.B.N. 9782746237957
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Vous consultezOù va la distance ?
Tome 1
SOMMAIRE
Page 313 à 330
Lucie Audet
Regards sur l'évolution de la formation à distance au Canada francophone
Page 331 à 347
Mathilde Miguet
Depuis une décennie, la FAD dans les universités françaises
Au croisement des discours de modernisation et du terrain
Page 349 à 374
Serge Gérin-Lajoie
et Claude Potvin
Évolution de la formation à distance dans une université bimodale
Page 375 à 396
Annick Rivens Mompean
Distances plurielles pour l'apprentissage des langues
Page 397 à 417
Cédric Fluckiger
De l'émergence de nouvelles formes de distance
Les conséquences des nouvelles pratiques de communication ordinaires sur la FAD dans le supérieur
Page 419 à 443
Brigitte Charrier
et Sophie Lerner-Sei
Rapport au temps et formation à distance
Un point de vue clinique
Page 445 à 452
Point de vue
Daniel Peraya
Un regard sur la « distance », vue de la « présence »
Page 453 à 458
Lecture critique
Eric Bruillard
Knowledge management et e-learning
FICHE TECHNIQUE
Distances et savoirs 2011/3 (Vol. 9). 154 pages.
ISSN : 1765-0887
ISSN en ligne : 1965-0167. ISBN : 9782746237957.
Lien : <http://www.cairn.info/revue-distances-et-savoirs-2011-3.htm>.
