Enfances & Psy 2010/1
Enfances & Psy
n° 46, 2010/1
192 pages
Editeur
I.S.B.N. 9782749212043
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Vous consultezL'autisme aujourd'hui

 
 
 

Présentation Aujourd'hui, l'autisme est sous les feux des projecteurs médiatiques. N'a-t-il jamais été aussi bien connu du grand public ? Et pourtant il est souvent abordé sous un angle de vue parcellaire, réduit aux « méthodes » de prise en charge, elles-mêmes clivées en bonnes/mauvaises et nouvelles/anciennes. Parce que les réalités cliniques sont plus complexes que ne le voudraient les réductionnismes de tous bords, nous avons choisi dans ce numéro de croiser différents champs de connaissance, de recueillir plusieurs regards de professionnels et des expériences cliniques originales. Ainsi, par cet état des lieux et son analyse, nous souhaitons, élargir et approfondir notre réflexion autour de nos pratiques avec les enfants et les adolescents autistes.

 

SOMMAIRE

Éditorial

Page 6 à 9
Jean-Louis Le Run   Identité, altérité, histoire

Dossier

Page 10 à 14
Anne-Sylvie Pelloux et al.   Introduction

Fondations, architecture et perspectives

Page 15 à 29
Jacques Hochmann   L'autisme à l'heure du néolibéralisme Quelques réflexions
Page 30 à 42
Bernard Golse   L'autisme infantile entre neurosciences et psychanalyse Convergences et controverses ?
Page 43 à 52
Pierre Delion   Autisme et institution

D'un espace à l'autre, le monde de l'autisme

Page 53 à 59
Jacques Baert   Le rôle des associations de parents aujourd'hui
Page 60 à 69
Lisa Ouss-Ryngaert   Les centres ressources autisme : bilan et perspectives
Page 70 à 81
Alain-Pierre Peyraud   Autisme, maison départementale des personnes handicapées (mdph) et loi du 11 février 2005 Vers l'écriture d'un nouveau chapitre sur les rapports entre l'individuel et le collectif ?
Page 82 à 93
Marie-Dominique Amy   Une psychanalyste au pays de l'aba

Focale vers la clinique

Page 94 à 107
Fabien Joly   Partie 1.Violences et autisme : le laboratoire autistique pour penser les racines de la violence
Page 108 à 120
Brigitte Massoni et al.   L'air de rien Effets du « ventilateur » comme objet favorisant la contenance auprès d'enfants autistes
Page 121 à 130
Isabelle Tanet-Mory et Marie Cossart   Croisement des approches psychodynamique et cognitive dans la prise en charge de l'enfant autiste
Page 131 à 140
Anne-Sylvie Pelloux et Sarah Tessarech   Rire ensemble, une expérience mutative
Page 141 à 147
  La place des enfants autistes à l'école maternelle aujourd'hui : la parole aux institutrices

L'enfance de l'art

Page 148 à 156
Emmanuel Pernoud   L'enfant au square Réalités et fictions de la peinture à la Belle Époque

Post-scriptum

Page 157 à 164
Marie-Louise Martinez   Crise d'adolescence, crise des différences : approche anthropologique des violences éducatives actuelles

À propos

Page 165 à 175
Émilie Lucazeau et Floriana Pacelli   Mucoviscidose : les enjeux psychiques de la maladie durant l'enfance
Page 176 à 183
Thomas Sauvadet   Folies de la vie de rue

Cabinet de lecture

Page 184 à 189
  Cabinet de lecture

FICHE TECHNIQUE

Enfances & Psy 2010/1 (n° 46). 192 pages.
ISSN : 1286-5559
ISSN en ligne : 1776-2820. ISBN : 9782749212043.
Lien : <http://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2010-1.htm>.