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Vous consultezLe biographique
SOMMAIRE
Page 3 à 9
Marie-France Bishop
et Annie Rouxel
Présentation
Page 11 à 12
François Dubet
Soi comme objet biographique
De quelques genres laissés pour compte
Page 21 à 34
Jean-Pierre Christophe
Van Gogh, une vie devenue « légende »
Aborder le biographique en classe de première
Page 35 à 42
Françoise Simonet-Tenant
Aperçu historique de l'écriture épistolaire : du social à l'intime
Pratiques d'écriture et de lecture
Page 43 à 55
Marie-Hélène Roques
Penseurs, sensibles, créateurs : les écritures de soi en formation d'enseignants
Page 57 à 66
Annie Rouxel
Autobiographies de lecteurs à l'entrée au lycée
Page 67 à 75
Marie-France Bishop
et Pascale Labas
Écrire, lire, parler d'autobiographies à l'école primaire
Se connaître pour apprendre
Page 77 à 86
Maria Pagoni
Autobiographie et notion d'identité en classe de sixième
Page 87 à 95
Muriel Molinié
Finalités du « biographique » en didactique des langues
FICHE TECHNIQUE
Le français aujourd'hui 2004/4 (n° 147). 96 pages.
ISSN : 0184-7732
ISSN en ligne : 2107-0857.
Lien : <http://www.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui-2004-4.htm>.
