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SOMMAIRE
Page 272 à 279
Stewart Clegg
et al.
Introduction to the Special Issue Critical Management Studies and Managerial Education : New Contexts ? New Agenda ?
Page 282 à 309
Isabelle Huault
et Véronique Perret
L'enseignement critique du management comme espace d'émancipation : Une réflexion autour de la pensée de Jacques Rancière
Page 312 à 350
François Grima
Entre authenticité et conformisme : la tension idéologique comme levier de changements en Ecole de Commerce ?
Page 352 à 370
Françoise Pierson
Pour un apprentissage de la lutte et de la résistance des cadres pour limiter leur souffrance au travail : les apports de la théorie de la reconnaissance d'Axel Honneth
Page 372 à 380
Kenneth Starkey
Book review Mie Augier and James G. March. (2011). The Roots, Rituals, and Rhetorics of Change : North American business schools after Second World War. Standford, CA : Stanford Business Books.
FICHE TECHNIQUE
M@n@gement 2011/5 (Vol. 14). 110 pages.
ISSN : 1286-4692.
Lien : <http://www.cairn.info/revue-management-2011-5.htm>.
