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Vous consultezPhilosophie de l’éducation : les compétences en question
SOMMAIRE
Horizons
Page 2 à 6
Pascal Sévérac
Philosophie de l'éducation : les compétences en question.
Corpus
Page 7 à 21
Angélique Del Rey
Le succès mondial des compétences dans l'éducation : histoire d'un détournement.
Page 22 à 51
Michel Tozzi
Une approche par compétences en philosophie ?
Page 52 à 65
Nicolas Piqué
et Jean-Pierre Carlet
La logique des compétences à l'école et l'oubli du sujet.
Page 66 à 87
Jean-François Nordmann
De la transmission des savoirs à la formation des compétences : une hypothèse sur l'École et son besoin actuel de mutation
Parole
Page 88 à 102
Christian Laval
et Pascal Sévérac
Entretien avec Christian Laval
Périphéries
Page 103 à 131
Rémy David
Difficile égalité des chances : l'enseignement de la philosophie entre aristocratisme républicain et démocratisation improbable.
FICHE TECHNIQUE
Rue Descartes 2012/1 (n° 73). 132 pages.
ISSN : 1144-0821
ISSN en ligne : 2102-5819.
Lien : <http://www.cairn.info/revue-rue-descartes-2012-1.htm>.
