Recherche & formation 2009/2
Recherche & formation
n° 61, 2009/2
166 pages
Editeur
Revue affiliée à Revues.org

I.S.B.N. 9782734211648
A propos de cette revue Site Web
Alertes e-mail

Recevez des alertes automatiques relatives à ce numéro.

S'inscrire Alertes e-mail - Recherche & formation

Être averti par courriel à chaque nouvelle parution :
d'un numéro de cette revue
d'une citation d'un article de ce numéro

Votre adresse e-mail

Gérer vos alertes sur Cairn.info

Cairn.info respecte votre vie privée

Vous consultezFormer à accueillir les élèves en situation de handicap

 
 

SOMMAIRE

Page 5 à 9
Éric Plaisance   Former à accueillir les élèves en situation de handicap

Articles

Page 11 à 40
Éric Plaisance   Conférence de consensus 2008 Scolariser les élèves en situation de handicap : pistes pour la formation
Page 41 à 53
Carlos Roberto Jamil Cury et al.   Réflexions sur les principes juridiques de l'éducation inclusive au Brésil légalité, droit à la différence, équité
Page 55 à 70
Lucia de Anna et Éric Plaisance   Formation en Italie des enseignants accueillant des enfants handicapés

Autour du mot

Page 71 à 83
Serge Ebersold   « Inclusion »

Note de synthèse

Page 85 à 129
Sébastien Chaliès et al.   L'utilité du tutorat pour de jeunes enseignants : la preuve par 20 ans d'expérience

Varia

Page 131 à 144
Jean-François Marcel   « Travail partage » de l'enseignant et apprentissages professionnels
Page 145 à 160
Goucem Redjimi   Comment la formation aux métiers de l'animation construit l'« identité professionnelle »

FICHE TECHNIQUE

Recherche & formation 2009/2 (n° 61). 166 pages.
ISSN : 0988-1824
ISSN en ligne : 1968-3936. ISBN : 9782734211648.
Lien : <http://www.cairn.info/revue-recherche-et-formation-2009-2.htm>.