Psycholinguistique Cognitive
Ludovic Ferrand
2004. 408 pages
Collection
Neurosciences & cognition
(De Boeck Supérieur)
(De Boeck Supérieur)
I.S.B.N. 9782804146313
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Essais en l'honneur de Juan Seguí
Ludovic Ferranddu même auteur
Présentation La psycholinguistique cognitive consiste en l’étude scientifique des processus cognitifs mis en jeu au cours de l’acquisition, de la perception, de la compréhension et de la production du langage écrit et parlé. Ce terme n’est apparu que récemment dans l’histoire de la psychologie et Juan Seguí est l’un des fondateurs de la discipline. Ses nombreuses découvertes concernent les capacités langagières de l’adulte. Cet ouvrage, né de l’idée de lui rendre hommage à l’occasion de son départ à la retraite, rassemble les contributions de ses proches collaborateurs et de ses anciens étudiants, eux-mêmes parmi les meilleurs spécialistes au monde dans ce domaine. Elles s’articulent autour de trois grands thèmes : Parole, Lecture, Acquisition.
SOMMAIRE
Page 15 à 33
Chapitre 1. Parcours scientifique d'un argentin à Paris : Juan Seguí et la Psycholinguistique Cognitive
Partie 1. Parole
Page 35 à 56
Chapitre 2. Combien de syllabes dans « psycholinguistique » ? Discussions autour de Juan Seguí
Page 57 à 74
Chapitre 3. La perception de la parole en espagnol : un cas particulier ?
[ Premières lignes ]
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Page 75 à 91
Chapitre 4. La syllabe contraint-elle la cohorte initiale en français ?
Page 93 à 107
Chapitre 5. Les « Liaisons dangereuses » phonologie et psycholinguistique : une interface complexe
Page 109 à 123
Chapitre 6. Flux temporel d'information et grain d'analyse dans le traitement de la parole
Page 125 à 142
Chapitre 7. Le rôle de la morphologie dans la compréhension du français parlé
Page 143 à 162
Chapitre 8. Aperçu des hypothèses computationnelles utilisées pour modéliser la production du langage
Partie 2. Lecture
Page 163 à 187
Chapitre 9. Vers une approche psychophysique en psycholinguistique
Page 189 à 214
Chapitre 10. Les mouvements oculaires comme indice « on-line » des processus cognitifs : rêve ou réalité ?
Page 215 à 232
Chapitre 11. Nature des codes phonologiques activés au cours de la lecture silencieuse
Page 233 à 251
Chapitre 12. Effets de la fréquence du voisinage syllabique dans la reconnaissance des mots écrits et la lecture : comparaisons inter-tâches
Page 253 à 268
Chapitre 13. Les effets de l'organisation morphologique des mots sur le fonctionnement cérébral
Partie 3. Acquisition
Page 269 à 290
Chapitre 14. Contrainte et expérience dans l'apprentissage de la lecture
Page 291 à 305
Chapitre 15. Des « capacités précoces » à l'élaboration du premier lexique
Page 307 à 326
Chapitre 16. Le traitement des mots morphologiquement complexes au cours de l'acquisition de la lecture: Des données préliminaires
Page 329 à 347
Chapitre 17. Le calcul syntaxique de l'accord de genre entre le déterminant et le nom : les enfants dysphasiques diffèrent-ils des enfants normaux ?
Page 349 à 376
Chapitre 18. Enjeux théoriques du comparatisme dans l'acquisition du langage
Page 377 à 399
Chapitre 19. Appartenance linguistique dans la reconnaissance et la production des mots chez les bilingues
FICHE TECHNIQUE
Ferrand Ludovic, Psycholinguistique Cognitive. Essais en l'honneur de Juan Seguí, Bruxelles, De Boeck Supérieur « Neurosciences & cognition », 2004, 408 pages.
ISBN : 9782804146313.
Lien : <http://www.cairn.info/psycholinguistique-cognitive--9782804146313.htm>.
