Penser les pratiques sociales
Penser les pratiques sociales
Rémy Puyuelo
2001. 312 pages
Collection
Éducation - Formation
(ERES)
I.S.B.N. 9782865869572
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Sous la direction de Rémy Puyuelodu même auteur



 

Présentation Cet ouvrage, élaboré par la revue Empan à l'occasion de son dixième anniversaire, se propose de relire le passé en le reliant à aujourd'hui pour dégager des questions pour demain. Plus témoignage qu'œuvre historique, moins présence du passé que présent du passé, il livre un panorama des pratiques professionnelles et des mouvements de pensée qui ont traversé l'éducation, la santé, le social ces dernières années. Le PACS, la parité, l'IVG à douze semaines, l'arrêt Perruche, les nouvelles donnes familiales, l'adoption et l'homoparentalité, le chômage, les trente-cinq heures, le choix du patronyme, l'Europe, Internet, la mondialisation, les violences… Comment les travailleurs sociaux, de la santé et de l'éducation vont-ils tenir compte, digérer ces mouvements de pensée qui se traduisent par des actes posés, mais aussi être à l'avant-garde, révélateurs et agents de subversion et de propositions pour le futur ? Qu'en est-il du changement ? Son acceptation ne signifie pas l'oubli du passé. La cohésion sociale est un des problèmes que la mutation a révélés. On s'inquiète des inégalités constatées. La lutte contre l'exclusion devient un impératif politique. Mais comment mesurer l'ampleur d'une fracture sociale ?

 

SOMMAIRE

Page 3 à 6
  Pages de début
Page 7 à 9
Rémy Puyuelo   Avant-propos. Dix ans de la revue empan
Page 11 à 15
Rémy Puyuelo   L'écriture, un outil à penser et agir le social

Les populations accueillies

Page 17 à 22
Jean-François Amilhat et al.   Introduction
Page 23 à 30
Suzanne Capul   Le désespoir chez l'enfant
Page 31 à 42
Gérard Milhes   Jeunes en errance : gare du Nord à Bucarest
Page 43 à 48
Élisabeth Castells-Mourier   Adolescents sans regard « Le miroir sans tain » ou au pays du « Jesépa jélahaine »
Page 49 à 56
David Le Breton   Les conduites à risque des jeunes
Page 57 à 65
Marie-Christine Bertin   Handicap et sensorialité. « S'il te plaît… écoute-moi… »
Page 67 à 75
Gérard Le Goues   Violences psychiques sur le sujet âgé
Page 77 à 83
Agnès Saint-Louboué   Récit de résilience … peut-être ?

Les fonctions éducatives, pédagogiques, soignantes

Page 85 à 89
Alain Jouve et Pierre Teil   Introduction
Page 91 à 102
Évelyne Charmeux   L'indispensable révolution de la fonction enseignante Une seule alternative pour l'école : vivre la citoyenneté ou mourir
Page 103 à 105
Pierre Teil   Le formateur en formation
Page 107 à 121
Michel Lemay   Médiations et vie quotidienne
Page 123 à 129
Marie-Christine Meliet   Les petits riens et la fonction éducative Henri et ses objets
Page 131 à 139
Serge Lebovici   Penser le soin
Page 141 à 146
Jacques Miedzyrzecki   Enfants en souffrance et narcissisme parental « Je vais bien, papa et maman aussi »
Page 147 à 150
René Angelergues   Quels outils théoriques pour penser le soin ?

Des lieux et des pratiques

Page 151 à 156
Michel Ruel   Introduction
Page 157 à 162
Claude Bes   L'ordinateur à l'école
Page 163 à 171
Pierre Lafforgue   Du conte au psychodrame
Page 173 à 179
Pierre Richard   L'intervenant est-il un évaluateur ?
Page 181 à 183
Kati Varga   Le psychanalyste à l'écoute de la famille du toxicomane
Page 185 à 197
Bernard Azema   Un changement de paradigme pour les centres médico-psychologiques Du centre au réseau
Page 199 à 208
Gilbert Diatkine   Aspects nouveaux de la psychopathologie de la délinquance
Page 209 à 212
Alain Jouve   Travail de nuit et fragilité juridique
Page 213 à 217
Rémy Puyuelo   La rencontre, une utopie utile
Page 219 à 222
Pierre-François Rémy   Rugby, un atelier thérapeutique

Vie associative et institutions

Page 223 à 230
Louis Marzo et Paule Sanchou   Introduction
Page 231 à 237
Jean-Bernard Paturet   L'intervention sociale : au nouage de l'éthique et du politique
Page 239 à 244
Marc de Montalembert   Espace social européen ou Europe sociale ?
Page 245 à 252
Joël Roman   Exclusion et citoyenneté
Page 253 à 261
Michel Chauvière   L'action sociale face aux nouveaux enjeux de la question sociale
Page 263 à 273
Paule Sanchou   Place et devenir des associations dans le secteur médico-social Énoncé des problématiques
Page 275 à 285
Jean-Claude Lorthe   Concept de pouvoir, concept de direction
Page 287 à 293
Jean-Claude Martin   Les associations : un parti humaniste dispersé

Conclusion

Page 295 à 308
Michel Serres   Nous
Page 309 à 311
  Pages de fin

FICHE TECHNIQUE

Puyuelo Rémy, Penser les pratiques sociales, Toulouse, ERES « Éducation - Formation », 2001, 312 pages.
ISBN : 9782865869572.
Lien : <http://www.cairn.info/penser-les-pratiques-sociales--9782865869572.htm>.