Revue française de pédagogie
n° 154, 2006/1
168 pages
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Revue affiliée à Revues.org 
I.S.B.N. 273421039
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Auteur Hervé Larroze-Marracq
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CONTRIBUTIONS D'OUVRAGES
L'enfant dans le lien social (ERES, 2003)
Qui est la dame ?
Les représentations de la situation expérimentale chez des élèves cambodgiens, français et vietnamiens
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Chapitre 1. Une régulation communicative de la ctonduite de la classe: le contrat didactique
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Revue française de pédagogie 2006/1 (n° 154)
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Vigneux [Essonne] : Matrice, 2005. – 339 p.
