Bulletin de psychologie 2009/6
Bulletin de psychologie
2009/6 (Numéro 504)
80 pages
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Stratégies de représentations internes et externes de mémoire et d'oubli
par Madoglou Anna
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Vous consultezStratégies de représentations internes et externes de mémoire et d’oubli

AuteurMadoglou Anna du même auteur


Résumé

L’objectif de cette étude concerne les mnémotechniques et léthotechniques que les individus déclarent utiliser pour se rappeler ou oublier quelque chose. 1 210 sujets, hommes et femmes d’âges différents devaient répondre, dans un cadre de soi personnel (« Vous personnellement... ») ou de soi social (« Un individu... »), à des questions ouvertes de stratégies de mémoire et d’oubli. Le résultat le plus important se réfère à la force universelle des mnémostratégies et léthostratégies : les premières sont extraverties tandis que les deuxièmes sont introverties. Les stratégies mentionnées ne dépendent ni de l’âge ni du sexe des répondants. À la base de ces stratégies se construit une pensée sociale de mémoires et d’oublis qui nous lient au passé, au présent et au futur.


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Internal and external representational strategies of the memory and forgetfulness
The objective of this study relates to mnemotechnics and lethotechnics that individuals use to help them remember or forget something. In all, 1,210 men and women of different ages answered open questions dealing with financial strategies and oblivion within one’s own self-framework (“You personally...”) or social self (“An individual...”). The most important result refers to the universal force of mnemostrategies and lethostrategies: the first being extrovert the latter are introvert. These strategies depend neither on age nor sex, but a social thought of memories and oblivions, linking us with the past, present and future.

PLAN DE L'ARTICLE

  • Méthode
    • Procédure – Questionnaire
    • Analyse de contenu
  • Problématique
  • Résultats
    • Description de stratégies internes et externes de mémoire et d’oubli
    • Différences en fonction de la génération, du genre, de la dimension temporelle de mémoire et d’oubli (présent, avenir, toujours) et de la condition expérimentale (soi social/soi personnel)
  • Discussion générale – conclusion
  • Annexe
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