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Page 87-104
Vous consultezLe bébé à risque autistique
Une théorie de l’organisation thérapeutiqueAuteurPierre Delion du même auteur
Résumé
A partir de son expérience de la mise en place d’un réseau de dépistage des bébés autistique, puis d’une fédération des quatre services de pédopsychiatrie du Maine-et-Loire pour une prise en charge précoce, intensive et «à temps partiel» de ces enfants, l’auteur propose ses hypothèses de réflexion sur la psychopathologie, et les conséquences qu’il en a tirées avec l’équipe soignante dans laquelle il travaille, ainsi qu’avec les nombreux partenaires de la pédopsychiatrie. Plusieurs pistes de recherche sont évoquées: la théorie des catastrophes de René Thom, la théorie «métaneurologique» de Gerald Edelman et la sémiotique de Charles Sandor Peirce.
Mots clés
bébé à risque autistique, théorie des catastrophes, cartes neuronales, sémiotique, pédopsychiatrie
Starting from his own experience of foundation of an early screening network with babies at risk of autism, and then of a federation of the four teams of child psychiatry in Maine-et-Loire, in order to cure them early, intensively and in a partial time, the writer suggests his working hypothesis about psychopathology, and consequences which have been deducted with his team and other partners centered on childhood. Several ways of research are studied: Catastroph Theory of René Thom, «Metaneurological» Theory of Gerald Edelman and Semiotic of Charles Sandor Peirce.
Keywords
babies at risk of autism, catastroph Theory, neuronal cards, semiotic, child psychiatry
PLAN DE L'ARTICLE
- I - Introduction
- II - La prévention devient concrète
- III - Réorganisations conceptuelles et hypothèses théorico-cliniques
- 1 - Les catastrophes de conflits et de bifurcations/ les bassins d’attracteurs
- 2 - La théorie Edelmanienne de la conscience
- 3 - La sémiotique
- IV - Conséquences organisationnelles
- 1 - Le «groupe démocratique» et le transfert
- 2 - Les rapports de dé-complétude
- V - Le petit savant autiste
- VI - Une proposition de modélisation: l’enfant autiste, le bébé et la sémiotique (Delion, P., 2000)
- 1 - La fonction phorique:
- 2 - La fonction sémaphorique
- 3 - La fonction métaphorique
