DOI : 10.3917/ep.047.0016.
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Intersubjectivité, communication préverbale et symbolisations précocesAuteurBernard Golse du même auteur
Bernard Golse est pédopsychiatre, psychanalyste, chef du service de pédopsychiatrie de l’hôpital Necker-enfants malades, professeur de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent à l’université René Descartes, membre du Conseil supérieur de l’adoption, président de l’association Pikler Lóczy-France.Résumé
L’accès au langage verbal est fondamentalement lié à la mise en place de l’intersubjectivité dans laquelle s’enracine la possibilité même de la communication (verbale et préverbale). La communication préverbale renvoie à l’établissement de liens préverbaux qui doivent s’organiser en même temps que se creuse l’écart intersubjectif, les premières figurations corporelles présymboliques participent à ce premier niveau de communication. Ces processus ne vont pas sans une certaine dimension de violence développementale.
Mots clés
communication, intersubjectivité, langage, symbolisation, voix maternelle, violence développementale
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The way to verbal speech is strictly linked to the instauration of intersubjectivity in which the possibility itself of communication (verbal and preverbal) is rooted. The preverbal level of communication needs the setting up of preverbal links, which have to be simultaneously created with the intersubjective gap, and the early bodily presymbolic representations play as a part of this first level of communication.These different processes cannot take place without some aspects of developmental violence.
Keywords
communication, developmental violence, intersubjectivity, language, mother’s voice, symbolisation
PLAN DE L'ARTICLE
- Les racines du langage verbal au regard de l’intersubjectivité
- L’accès à l’intersubjectivité et le deuil de l’objet primaire
- Entre musique et signification, la voix de la mère en tant qu’opéra pour le bébé
- Les deux grands types de communication (et leur intrication au sein du langage verbal)
- La voix maternelle en tant qu’opéra pour le bébé
- Instaurations des premiers contenus de pensée
- Écart intersubjectif, mise en place des liens préverbaux et figurations corporelles présymboliques
- La mise en place des premiers liens
- L’établissement des liens préverbaux
- Les figurations présymboliques
- Conclusion



