DOI : 10.3917/ep.052.0016.
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AuteurSarah Tessarech du même auteur
Orthophoniste, Paris.Résumé
L’auteur évoque, avec humour, quelques caractéristiques de l’évolution des demandes en orthophonie, essentiellement dans le cadre de l’exercice libéral. Comment les lois, mais aussi la diffusion au grand public d’informations auparavant réservées aux professionnels et le développement de nouvelles théories basées sur l’étude du cerveau influencent les demandes parentales et les pratiques d’aujourd’hui. Une situation clinique vient illustrer le propos.
Mots clés
orthophonie, demande, théorie, psychanalyse, cognitivisme, handicap, parents
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SummaryThrough his private practice and not without humor, the autor approaches some characteristics of the new requests made in speech therapy. How laws, development of new brain studies theories, as well as the spreading of professional information towards the general public influence today’s parent’s request and practices. A clinical example illustrâtes this article.
Keywords
speech therapy, request, theory, psychoanalysis, cognitivism, handicap, parents
PLAN DE L'ARTICLE
- Comment les parents voient leur enfant I
- Comment les parents voient leur enfant II
- Les théories
- Les diagnostics (et leurs corollaires)
- La dyslexie
- L’autisme
- La question du handicap
- L’adresse au psy
- Le public versus le privé et inversement
- Le comportement des enfants
- François et son qi débordant
- Le bilan
- Le travail en version accélérée
- L’interruption unilatérale muée en fin de travail
- Épilogue et Cætera



