Vous consultezLa dynamique des études, du travail et de la famille. Quels destins pour les étudiants du postsecondaire ?

Abstract
This paper focuses on the links between education, family and professional life of men and women in British Columbia. As found in the surveys (questionnaires and interviews), the revolution for women in terms of career, autonomy and family remains incomplete. Whatever their level of education, they are still less likely to work full-time than their male counterparts. Fifteen years after they completed secondary education, most of the women interviewed on their life paths are married and have children. Women still do more household chores than five years earlier. These findings are at odds with those showing that more educated men engage further in household chores – childcare especially – (Bianchi et al. 2000, Bonk & Esping-Andersen 2008) but confirm that the revolution towards gender equality at work and at home is still a dead end (Hochschild 1989).

Zusammenfassung
Da der Zusammenhang zwischen Arbeit und Familie noch wenig erforscht wurde, geht es hier darum, in einer Zeitspanne von 15 Jahren die Verbindungen zwischen Studium, Familien- und Berufsleben von Frauen und Männern aus Britisch-Kolumbien unter die Lupe zu nehmen. Die Ergebnisse der Studien (Fragebögen und Gespräche) bestätigen, dass für die Frauen die Revolution im Bereich Karriere, Selbständigkeit und Familienleben noch nicht abgeschlossen ist. Wie hoch ihr Bildungsniveau auch sein mag, Frauen haben nach wie vor weniger Chancen als ihre männlichen Kollegen auf eine Vollzeitbeschäftigung. 15 Jahre nach Abschluss der Sekundarstufe ist die Mehrheit der über ihren Lebenslauf Befragten verheiratet und hat Kinder. Noch öfter als vor 5 Jahren besorgen die Frauen den Haushalt. Solche Ergebnisse stimmen mit Ergebnissen anderer Studien nicht überein (Bianchi u. a. 2000, Bonke und Andersen 2008), die darauf hindeuten, dass höher ausgebildete Männer mehr am Haushalt beteiligt seien, vor allem an der Kinderbetreuung; sie bestätigen aber, dass die Umwälzung in Richtung auf mehr Geschlechtsgleichheit in der Arbeit und zu Hause stockt.

Resumen
Al ser poco estudiada la relación entre empleo y familia, el objeto es examinar en quince años (1988-2003) los vínculos entre estudios, vida familiar y vida profesional de los hombres y de las mujeres de Columbia Británica. Los resultados de las encuestas (cuestionarios y entrevistas) confirman que para las mujeres la revolución en términos de carrera, de autonomía y de familia queda inacabada. Cualquiera que sea su nivel de estudios, siempre tienen menos oportunidades de trabajar a jornada completa que sus colegas masculinos. Quince años después de acabar sus estudios secundarios, la mayoría de los interrogados sobre su trayecto de vida está casada y tiene hijos. Las mujeres asumen todavía más los quehaceres domésticos tradicionales que cinco años antes. Estos resultados no concuerdan con los que sugieren que los hombres más diplomados se impliquen más en los quehaceres domésticos - la guardia de los niños en particular-(Bianchi y al. 2000, Bonke & Esping-Andersen 2008) sino que confirman que la revolución hacia la igualdad de sexos en el trabajo y en casa se queda al punto muerto (Hochschild 1989).