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Premières lignes

Stroobants Marcelle Bruxelles, Éditions de l’Université, 1993, 383 p. Collection « Sociologie du travail et des organisations »Dans un ouvrage assez critique, l’auteur livre une réflexion sur la notion de compétence autour de l’histoire de ce terme dont l’utilisation se généralise depuis une vingtaine d’années. Après un panorama des travaux de nombreux sociologues (Friedman,...

PLAN DE L'ARTICLE

• Savoir-faire et compétences au travail. Une sociologie de la fabrication des aptitudes
• Savoirs et compétences. De l’usage de ces notions dans l’école et l’entreprise
• Les compétences transversales en question
• Quel avenir pour les compétences ?
• Le mirage de la compétence
• Savoirs et compétences en éducation, formation et organisation
• Assurer la transparence des compétences. Identification, évaluation et reconnaissance de l’apprentissage non formel en Europe
• La formation professionnelle en mutation. Développer et reconnaître les compétences
• Le modèle de la compétence
• La gestion des compétences. Acteurs et pratiques
• Objectif compétence : former et se former. Deuxième rapport sur la recherche en formation et enseignement professionnels en Europe : rapport de synthèse
• L’énigme de la compétence en éducation
• Organisations et systèmes de formation
• Qualifications ou compétences : en finir avec la notion d’emplois non qualifiés
• Réfléchir la compétence. Approches sociologiques, juridiques, économiques d’une pratique gestionnaire
• Gérer les compétences. Des instruments aux processus. Cas d’entreprises et perspectives théoriques
• De la qualification à la compétence, rupture ou continuité ?
• Recherches en didactique professionnelle
• La notion de compétence en éducation et formation. Fonctions et enjeux
• Construction et valorisation des compétences : l’apport des analyses
• Compétences et stratégies d’entreprise. Les démarches compétences à l’épreuve de la stratégie de grandes entreprises
• Apprendre par la simulation. De l’analyse du travail aux apprentissages professionnels
• Sociologie du travail et activité
• Nouveaux regards sur la gestion des compétences
• Améliorer les compétences : vers de nouvelles politiques. Développement économique et création d’emploi au niveau local
• Construire les compétences individuelles et collectives. Agir et réussir avec compétence les réponses à 100 questions
• Travail et reconnaissance des compétences
• Faire face aux exigences du travail contemporain. Conditions du travail et management