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Partie 2 : Intégrer le point de vue de l'enfant dans les politiques sociales
Le dialogue familial, un idéal précaire , Érès, 2009 ; Les mariages forcés. Conflits culturels et réponses sociales , La Découverte, 2008 ; Éveil et socialisation. La place des enfants dans les modes d’accueil , Pros Pages éditions, 2008 ; Monoparentalité précaire et femme sujet, Érès, 3e éd., 2007.
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Page 56-64
Vous consultezL’enfant comme référentiel ambigu des politiques publiques
AuteurGérard Neyrand du même auteur
Sociologue, professeur à l’Université de Toulouse, il est codirecteur du laboratoire SOI (Sports, organisations, identités) et responsable du Centre interdisciplinaire méditerranéen d’études et recherches en sciences sociales (Cimerss) à Bouc-Bel-Air. Ouvrages récents :Résumé
L’autonomisation croissante des relations entre adultes et la fragilisation du lien parental à l’enfant qu’elle a entraînée ont eu pour conséquence un recentrage des politiques publiques familiales sur l’enfant. L’affirmation du principe de coparentalité, les débats sur les allocations de soutien aux situations parentales précaires, sur la résidence alternée, sur la filiation à l’ère de l’assistance médicale à la procréation ainsi que sur les abus sexuels et la parole de l’enfant font ressortir aussi bien la complexité des situations que les difficultés des politiques à y répondre en les reliant de façon cohérente. Paradoxalement, la mise en avant systématique de l’intérêt de l’enfant peut à la fois nuire à une appréciation sereine des situations et masquer l’importance que soient soutenues les places des différents acteurs concernés.
PLAN DE L'ARTICLE
- L’affirmation de la place sociale centrale de l’enfant
- L’enfant comme organisateur des séparations parentales
- PMA, adoptions, homoparentalité, familles d’accueil : la filiation interpellée
- Phobie du risque et dérives sécuritaires : l’enfant, ange ou démon ?
