Pratiques tutorales à la formation initiale des directeurs

Gourbin, Géraldine

doi:10.3917/lcd.033.0082

Outillage

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AuteurGéraldine Gourbin du même auteur

Animatrice du système d’information au cnfe-pjj depuis 2002, Géraldine Gourbin accompagne également les professionnels de la pjj dans la capitalisation et la valorisation de leurs savoir-faire dans le champ des pratiques éducatives et pédagogiques (base des expériences éducatives). Ce travail est mené en collaboration avec un chargé d’études du département Recherche études développement. Diplômée en sciences de l’information et de la documentation et en conduite de projets multimédia, elle est également titulaire d’un dess en ingénierie de la formation obtenu récemment.

Premières lignes

Géraldine Gourbin est animatrice du système d’information au Centre national de formation et d’études de Vaucresson. Dans le cadre d’un dess « Ingénierie de la formation », elle a mené récemment une recherche1 portant sur les directeurs de service à la Protection judiciaire de la jeunesse, et plus particulièrement les directeurs référents,...

PLAN DE L'ARTICLE

Fonction tutorale
Diversité d’exercice
Au cœur de la transmission
Reconnaissance des compétences

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