La lettre de l'enfance et de l'adolescence
2007/1 (n° 67)
300 pages
Editeur
I.S.B.N. 9782749207360
DOI : 10.3917/lett.067.0021.
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Dossier : Ces comportements qui troublent
Mots clés
jeunes enfants, comportements, collectivité, limites, repères, réflexion d’équipe, autorité, réajustement des pratiques professionnelles, respect, projet éducatif, autonomie, socialisation, individualiser
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Page 21-26
Vous consultezSe laisser troubler par des comportements de jeunes enfants ?
AuteursMartine Maurice du même auteur
Isabelle Lossouarn du même auteur
Résumé
Une équipe de professionnels de crèche a choisi de mener un travail d’analyse de sa pratique afin de comprendre et réajuster ses actions face à des comportements répétés d’enfants venant interroger les limites.
La clé de voûte de ce travail reste l’observation et les échanges entre les membres de l’équipe pour évaluer, réajuster constamment et travailler au plus près du projet éducatif : accompagner individuellement vers l’autonomie.
Mots clés
jeunes enfants, comportements, collectivité, limites, repères, réflexion d’équipe, autorité, réajustement des pratiques professionnelles, respect, projet éducatif, autonomie, socialisation, individualiser
PLAN DE L'ARTICLE
- Comme des ados ?
- Seule au milieu des autres ?
- Se laisser troubler…
- Le travail d’équipe
