Revue française de pédagogie
2007/1 (n° 158)
168 pages
Editeur
I.S.B.N. 9782734210801
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Page 165-168
Vous consultezBernstein Basil. Pédagogie, contrôle symbolique et identité : théorie, recherche, critique
traduit par Ginette Ramognino-Le Déroff & Philippe Vitale. Sainte-Foy [Québec] : Presses de l’université Laval, 2007. – 316 p. (Sociologie contemporaine)AuteurSophia Stavrou du même auteur
Université de Provence, Laboratoire méditerranéen de sociologie (LAMES)Accéder à cet article




