Revue française de pédagogie
2010/2 (n° 171)
168 pages
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| La mixité, une évidence trompeuse ? Entretien avec Martine Chaponnière, Université de Genève par |
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La mixité scolaire : une thématique (encore) d'actualité ?
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Page 69-75
Vous consultezLa mixité, une évidence trompeuse ? Entretien avec Martine Chaponnière, Université de Genève
Premières lignes
Pouvez-vous nous résumer les débats qui ont pris place en Suisse lors de l’introduction de la mixité ?Lorsqu’elle fut introduite de manière plus ou moins généralisée dans toutes les écoles secondaires européennes dans le courant des années soixante et soixante-dix, la mixité était censée réaliser l’égalité des chances entre filles et garçons...
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