Vous consultezLes inégalités territoriales à l’université  : effets sur les parcours des étudiants d’origine populaire

Olivia Samuel du même auteur

Sylvie Vilter du même auteur

sity they attend also has an impact on achievement because of contrasted socialisation conditions.

Keywords


university, regional inequality, school career, democratisation of education, socialisation

Este artículo se apoya en una encuesta longitudinal realizada en dos universidades de una misma región y analiza el impacto de las desigualdades socioeconómicas territoriales a la vez en la composición de los públicos de estudiantes en 1er año de la rama administración económica y social (AES) y en su porvenir. El seguimiento longitudinal permite identificar los principales factores de éxito de dichos estudiantes. Su trayectoria escolar hasta el bachillerato, y sobre todo el tipo de bachillerato aprobado (general, tecnológico o profesional), desempeña un papel determinante en su trayectoria universitaria y en su éxito en licenciatura de AES. La universidad a la que pertenecen también tiene un impacto en el éxito, impacto que se explica por condiciones de socialización contrastadas.

Palabras claves


universidad, desigualdad regional, trayectoria académica, democratización de la educación, socialización

Dieser Artikel stützt an einer Längsuntersuchung, die in zwei Universitäten aus der gleichen Region geführt wurde und analysiert den Einfluss gesellschaftlicher, wirtschaftlicher und regionaler Ungleichheiten sowohl auf die Zusammensetzung der Studentenschaft im ersten Semester im Studiumzweig ökonomische und soziale Verwaltung (frz. AES) als auch auf den Werdegang der betroffenen Studenten. Die Längsuntersuchung erlaubt es, die Hauptfaktoren im Erfolg dieser Studenten zu identifizieren. Ihre Schullaufbahn bis zum Abitur und vor allem der Abschlusstyp (Abitur, technologischer Abschluss oder berufsbildende Ausbildung) spielen eine ausschlaggebende Rolle in ihrer Studentenlaufbahn und in ihrem Erfolg bei der Licence (Bachelor). Die besuchte Universität wirkt sich auch auf den Erfolg aus, was man durch verschiedenartige Sozialisierungsbedingungen erklären kann.

Schlagwörter


Universität, regionale Ungleichheit, Bildungslaufbahn, Demokratisierung der Bildung, Sozialisierung