Santé Publique
2005/2 (Vol. 17)
200 pages
Editeur
DOI : 10.3917/spub.052.0167.
Alertes e-mail
Recevez des alertes automatiques relatives à cet article.
S'inscrire Alertes e-mail - Santé Publique Cairn.info respecte votre vie privée
Études
Mots clés
qualité de vie, enfants, troubles psychologiques, outil d’évaluation, ordinateur
Article précédent
Article suivant
Page 167-177
Vous consultezAuto-évaluation de la qualité de vie d’enfants de 6 à 12 ans : construction et premières étapes de validation du KidIQol, outil générique présenté sur ordinateur
AuteursM. Gayral-Taminh du même auteur
Résumé
Le KidIQol est un outil d’auto-évaluation de la qualité de vie destiné aux enfants âgés de 6 à 12 ans. Cette évaluation concerne leur vécu subjectif, à un triple niveau physique, psychologique et social. Un outil informatisé composé de 62 items avait été élaboré à partir des résultats de l’évaluation du prototype initial et de différentes étapes de validation auprès d’enfants en population générale ou présentant des troubles psychologiques. Cette validation a débouché sur la production d’un outil appelé KidIQol, composé de 44 items. Cet outil, qui utilise une représentation imagée des situations de vie sur ordinateur, est accessible aux enfants élevés dans la culture française et ayant un âge développemental compris entre 6 et 12 ans. Outil générique, il pourra être utilisé auprès d’enfants présentant différents types de handicaps, de maladies chroniques ou de difficultés psycho-sociales.
Mots clés
qualité de vie, enfants, troubles psychologiques, outil d’évaluation, ordinateur
The KidIQol is a self-evaluation computer-based instrument to assess the quality of life of children aged 6 to 12 years old. This self-evaluation comprises three areas of their subjective quality of life : physical, psychological and social. A computer-assisted tool, composed of 62 items, was developed and set up based upon the results from the evaluation of the initial prototype tool which underwent a series validation steps, tested among children with and without psychological problems. This evaluation lead to the production of a final tool called KidIQuol, which is composed of 44 items. This tool, which utilises computer images to represent real-life situations, is adapted for and accessible to children with a French cultural background aged between 6 and 12 years old. As a generic tool, it could be used among a population of children with various types of handicaps, chronic diseases or psycho-social difficulties.
Keywords
quality of life, children, psychological problems, evaluation tool, computer
PLAN DE L'ARTICLE
- Introduction
- Description de l’outil
- Étape de validation
- Étude de faisabilité
- Construction du KidIQol et premières étapes de validation
- Méthodes
- Résultats
- Discussion
