Enfance 2002- 1 (Volume 54)| ISSN 0013-7345 | ISSN numérique : en cours | ISBN : 2130526756 | page 31 à 39 Distribution électronique Cairn pour les éditions Presses Universitaires de France . © Presses Universitaires de France . Tous droits réservés pour tous pays. Il est interdit, sauf accord préalable et écrit de l’éditeur, de reproduire (notamment par photocopie) partiellement ou totalement le présent article, de le stocker dans une banque de données ou de le communiquer au public sous quelque forme et de quelque manière que ce soit.

RESUME — Vu le caractère envahissant de l’autisme, l’intervention précoce pose des défis aux praticiens et aux chercheurs préoccupés de la qualité de vie des familles. Si elles favorisent le développement de l’enfant, les stratégies valides nécessitent d’intégrer la dimension familiale. Ce qui implique que le chercheur lui aussi doit faire face à la complexité quant au choix des échantillons, à la définition des programmes appliqués, aux instruments d’évaluation utilisés ainsi qu’aux théories explicatives.

Vu le caractère envahissant de l’autisme, l’intervention précoce pose des défis aux praticiens et aux chercheurs préoccupés de la qualité de vie des familles. Si elles favorisent le développement de l’enfant, les stratégies valides nécessitent d’intégrer la dimension familiale. Ce qui implique que le chercheur lui aussi doit faire face à la complexité quant au choix des échantillons, à la définition des programmes appliqués, aux instruments d’évaluation utilisés ainsi qu’aux théories explicatives.
Mots-clés : Autisme, Intervention précoce, Développement, Qualité de vie de la famille.

ABSTRACT — Early intervention for children with autism and quality of life of the family
Taking into account the pervasive dimension of autism, the early intervention challenges the professionals and researchers concerned with the quality of life of the family. The validated strategies improve the development of the child and have to integrate the family aspects. The researcher also has to cope with the complexity regarding the samples, the definition of the programs, the assessment instruments and the theories.

Early intervention for children with autism and quality of life of the family
Taking into account the pervasive dimension of autism, the early intervention challenges the professionals and researchers concerned with the quality of life of the family. The validated strategies improve the development of the child and have to integrate the family aspects. The researcher also has to cope with the complexity regarding the samples, the definition of the programs, the assessment instruments and the theories.
Keywords : Autism, Early Intervention, Development, Family Quality of life.