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Revue du Mauss 2008- 1 (n° 31)| ISSN 1247-4819 | ISSN numérique : en cours | ISBN : 978-2-7071-5491-0 | page 483 à 509 Distribution électronique Cairn pour les éditions Éditions La Découverte. © Éditions La Découverte. Tous droits réservés pour tous pays. Il est interdit, sauf accord préalable et écrit de l’éditeur, de reproduire (notamment par photocopie) partiellement ou totalement le présent article, de le stocker dans une banque de données ou de le communiquer au public sous quelque forme et de quelque manière que ce soit. |
Une éducation soixante-huitarde
Christian Laval
RESUME — Que signifiait être, indissociablement, un étudiant et un militant autour de
1968 ? Cet article constitue un fragment d’autobiographie qui vient nous
rappeler sur un mode narratif qu’il fut un temps, désormais révolu, où il
n’était pas interdit, suspect ou irraisonnable de mêler passion intellectuelle
et engagement politique. Une époque où un enthousiasme partagé pour la
liberté de penser et d’agir pouvait rendre possible et désirable le projet d’une
science sociale résolument normative.
ABSTRACT —
This paper is a fragment of an intellectual and political autobiography. It tells
us in a narrative way what it meant to be a student and an activist around 1968
and reminds us a world well lost where a special kind of freedom, curiosity
and engagement made a normative social science possible and desirable.