Reliance 2007- 4 (n° 26)| ISSN 1774-9743 | ISSN numérique : en cours | ISBN : 2-7492-0823-7 | page 059 à 062 Distribution électronique Cairn pour les éditions érès. © érès. Tous droits réservés pour tous pays. Il est interdit, sauf accord préalable et écrit de l’éditeur, de reproduire (notamment par photocopie) partiellement ou totalement le présent article, de le stocker dans une banque de données ou de le communiquer au public sous quelque forme et de quelque manière que ce soit.

RESUME — En comparant les travaux qu’il a conduits dans les années 1980 et ceux de Bruno et Calmajane publiés en 2000, Jean-Marc Bardeau-Garneret met en évidence la persistance des relations dissymétriques entre parents et professionnels de la réadaptation. Ces derniers éprouvent des difficultés pour clarifier les attentes des parents et pour leur proposer des choix, et les parents, s’ils se satisfont d’une certaine maîtrise, par les professionnels, du parcours de l’enfant, constatent qu’ils ne peuvent être des partenaires. Leur sentiment d’« empowement » ne découle pas des négociations, mais de leur reconnaissance des résultats obtenus par l’enfant ou l’adolescent, lorsque, bien entendu, ceux-ci sont satisfaisants.

En comparant les travaux qu’il a conduits dans les années 1980 et ceux de Bruno et Calmajane publiés en 2000, Jean-Marc Bardeau-Garneret met en évidence la persistance des relations dissymétriques entre parents et professionnels de la réadaptation. Ces derniers éprouvent des difficultés pour clarifier les attentes des parents et pour leur proposer des choix, et les parents, s’ils se satisfont d’une certaine maîtrise, par les professionnels, du parcours de l’enfant, constatent qu’ils ne peuvent être des partenaires. Leur sentiment d’« empowement » ne découle pas des négociations, mais de leur reconnaissance des résultats obtenus par l’enfant ou l’adolescent, lorsque, bien entendu, ceux-ci sont satisfaisants.