Reliance 2007- 4 (n° 26)| ISSN 1774-9743 | ISSN numérique : en cours | ISBN : 2-7492-0823-7 | page 088 à 096 Distribution électronique Cairn pour les éditions érès. © érès. Tous droits réservés pour tous pays. Il est interdit, sauf accord préalable et écrit de l’éditeur, de reproduire (notamment par photocopie) partiellement ou totalement le présent article, de le stocker dans une banque de données ou de le communiquer au public sous quelque forme et de quelque manière que ce soit.

RESUME — Cet article, issu d’une recherche conduite en 2004 auprès de 683 familles dont l’un au moins des parents est porteur d’une déficience intellectuelle, apporte des éléments de connaissance susceptibles d’aider les familles et les professionnels à accompagner, le cas échéant, ces parents. Les données recueillies suggèrent assez fortement que ces personnes ont construit des familles et développé des pratiques de parentalité proches des pratiques ordinaires. Les familles de parents avec une déficience intellectuelle ne diffèrent pas qualitativement du lot commun.

Cet article, issu d’une recherche conduite en 2004 auprès de 683 familles dont l’un au moins des parents est porteur d’une déficience intellectuelle, apporte des éléments de connaissance susceptibles d’aider les familles et les professionnels à accompagner, le cas échéant, ces parents. Les données recueillies suggèrent assez fortement que ces personnes ont construit des familles et développé des pratiques de parentalité proches des pratiques ordinaires. Les familles de parents avec une déficience intellectuelle ne diffèrent pas qualitativement du lot commun.