Santé publique 2005- 3 (Vol. 17)| ISSN 0995-3914 | ISSN numérique : en cours | ISBN : P-AS_D-_ISB-N | page 443 à 454

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Fonctionnement en réseau des pratiques documentaires dans les comités d’éducation pour la santé
Networking of documentation practices in health education committees

I. Jacob
A. Sizaret
S. Vergniory


RESUME — Fin 2001, un Groupe national des documentalistes en éducation pour la santé se constitue avec l’objectif de « contribuer à l’élaboration d’un service documentaire cohérent sur l’ensemble du territoire dans le secteur de l’éducation pour la santé ». Le Groupe national des documentalistes en éducation pour la santé décide alors de dresser un état de lieux de l’activité documentaire dans les comités régionaux et départementaux d’éducation pour la santé afin de mettre en place des sous-groupes de travail répondant au mieux à son objectif.
L’enquête a révélé des compétences disponibles dans les comités malgré des disparités au niveau des départements et des régions quant aux qualifications, aux moyens et aux pratiques documentaires. C’est à partir de ces constats que le Groupe national des documentalistes en éducation pour la santé met en place des groupes de travail et s’organise progressivement vers une forme réticulaire. Cette démarche pourrait constituer le socle d’un réseau national de documentation en éducation pour la santé tel que le préconise la loi dans le cadre des missions attribuées à l’Inpes.

Fin 2001, un Groupe national des documentalistes en éducation pour la santé se constitue avec l’objectif de « contribuer à l’élaboration d’un service documentaire cohérent sur l’ensemble du territoire dans le secteur de l’éducation pour la santé ». Le Groupe national des documentalistes en éducation pour la santé décide alors de dresser un état de lieux de l’activité documentaire dans les comités régionaux et départementaux d’éducation pour la santé afin de mettre en place des sous-groupes de travail répondant au mieux à son objectif.
L’enquête a révélé des compétences disponibles dans les comités malgré des disparités au niveau des départements et des régions quant aux qualifications, aux moyens et aux pratiques documentaires. C’est à partir de ces constats que le Groupe national des documentalistes en éducation pour la santé met en place des groupes de travail et s’organise progressivement vers une forme réticulaire. Cette démarche pourrait constituer le socle d’un réseau national de documentation en éducation pour la santé tel que le préconise la loi dans le cadre des missions attribuées à l’Inpes.
Mots-clés : documentation, réseau, éducation pour la santé.

ABSTRACT — A national network of health education information officers was established at the end of 2001. The aim and objective of this group is “to contribute to the development of a solid, coherent documentation service delivery for the health education field in France.” The professionals decided to commence by undertaking an assessment of the documentation activities in both the regional and departmental health education committees in order to establish sub-working groups which would collaborate to better achieve this goal.
The survey’s results have shown that there are existing skills and competencies available within the different committees in spite of current gaps between the various regions and department in terms of their levels of qualifications, resources and information activities and practices. It is for this reason that the national network of health education information officers designed and implemented the smaller working groups in order to gradually enable them to solidify and strengthen the network to ensure that they have the capacity to meet the stated objectives. This approach could constitute the basis for a national health education documentation network as described and called for by the law delineating the missions of the French Institute for Prevention and Health Education (Inpes).

A national network of health education information officers was established at the end of 2001. The aim and objective of this group is “to contribute to the development of a solid, coherent documentation service delivery for the health education field in France.” The professionals decided to commence by undertaking an assessment of the documentation activities in both the regional and departmental health education committees in order to establish sub-working groups which would collaborate to better achieve this goal.
The survey’s results have shown that there are existing skills and competencies available within the different committees in spite of current gaps between the various regions and department in terms of their levels of qualifications, resources and information activities and practices. It is for this reason that the national network of health education information officers designed and implemented the smaller working groups in order to gradually enable them to solidify and strengthen the network to ensure that they have the capacity to meet the stated objectives. This approach could constitute the basis for a national health education documentation network as described and called for by the law delineating the missions of the French Institute for Prevention and Health Education (Inpes).
Keywords : documentation, network, health education.