Le Temps des Médias 2004- 2 (n° 3)| ISSN 1764-2507 | ISSN numérique : en cours | ISBN : 2-84736-085-9 | page 083 à 094 Distribution électronique Cairn pour les éditions Nouveau monde. © Nouveau monde. Tous droits réservés pour tous pays. Il est interdit, sauf accord préalable et écrit de l’éditeur, de reproduire (notamment par photocopie) partiellement ou totalement le présent article, de le stocker dans une banque de données ou de le communiquer au public sous quelque forme et de quelque manière que ce soit.

RESUME — L’article étudie les consommateurs de livres à partir de la construction de la notion de public par le premier groupe éditorial français. Le « public » de la Librairie Hachette s’est révélé progressivement dans les informations acheminées par le réseau de distribution de détail. Face aux anticipations d’Hachette sur l’Instruction publique au xix^e siècle, la « lecture pour tous » ou le public « populaire » des collections de poche du xx^e siècle, les réactions des publics réels n’ont pas cessé d’élargir un marché qui s’est co-construit dans les relations continues entre l’offre et la demande.

L’article étudie les consommateurs de livres à partir de la construction de la notion de public par le premier groupe éditorial français. Le « public » de la Librairie Hachette s’est révélé progressivement dans les informations acheminées par le réseau de distribution de détail. Face aux anticipations d’Hachette sur l’Instruction publique au xix^e siècle, la « lecture pour tous » ou le public « populaire » des collections de poche du xx^e siècle, les réactions des publics réels n’ont pas cessé d’élargir un marché qui s’est co-construit dans les relations continues entre l’offre et la demande.

ABSTRACT — This article deals with the consumers of books by focusing on the concept of the “public” held by France’s leading publishing French group. Hachette’s “public” gradually emerged from the data compiled from the firm’s retail network. Hachette’s strategies for the educational market in the 19^th century, and for providing “something for everyone” or for the “popular paperback” market in the 20^th, sometimes anticipated, sometimes responded to the attitudes of the book-buying public; the book market expanded in response to the on-going relationship between supply and demand.

This article deals with the consumers of books by focusing on the concept of the “public” held by France’s leading publishing French group. Hachette’s “public” gradually emerged from the data compiled from the firm’s retail network. Hachette’s strategies for the educational market in the 19^th century, and for providing “something for everyone” or for the “popular paperback” market in the 20^th, sometimes anticipated, sometimes responded to the attitudes of the book-buying public; the book market expanded in response to the on-going relationship between supply and demand.