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Les contradictions de la « démocratisation » scolaire
no 149 –2003/4
Présentation
Page 4 à 5
Les contradictions de la « démocratisation » scolaire
Fritz Ringer
Page 6 à 20
La segmentation des systèmes d'enseignement
Les réformes de l'enseignement secondaire français et prussien, 1865-1920
Bertrand Geay
Page 21 à 31
Du « cancre » au « sauvageon »
Les conditions institutionnelles de diffusion des politiques d'« insertion » et de « tolérance zéro »
Mathias Millet
et Daniel Thin
et Daniel Thin
Page 32 à 41
Une déscolarisation encadrée
Le traitement institutionnel du « désordre scolaire » dans les dispositifs-relais
Sandrine Garcia
Page 42 à 60
Croyance pédagogique et innovation technologique
Le marché de la formation à distance au service de la « démocratisation » de l'enseignement supérieur
Bernard Convert
Page 61 à 73
Des hiérarchies maintenues
espace des disciplines, morphologie de l'offre scolaire et choix d'orientation en France, 1987-2001
Sandrine Garcia
et Franck Poupeau
et Franck Poupeau
Page 74 à 87
La mesure de la « démocratisation » scolaire
Notes sur les usages sociologiques des indicateurs statistiques
© Cairn 2007
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