Récuser la dette pour se l’accaparer
Christian Flavigny
L’adolescence découvre que grandir rend redevable. Cela demeurait insaisissable pour l’enfant. Mais l’adolescent ne sait pas comment honorer cette dette ; il ne se sent pas les moyens d’être à sa hauteur. D’où la tendance à la récuser, façon à la fois de la pressentir et de la tenir à l’écart ; il en résulte la contestation, qui étire le lien tout en le conservant.Mots-clés :
mutation, don, dette, contestation.
Adolescence discovers that growing up incurs debts. The child was unable to grasp this. But the adolescent does not know how to pay back this debt ; he does not feel capable of it. Whence the tendency to challenge it, a way of both for seeing it and of keeping it at a distance; what results from this is protest, which stretches the bond while preserving it.Keywords :
mutation, gift, debt, protest.
El adolescente descubre que crecer ocasiona una deuda, lo cual es imposible de entender para el niño; pero el adolescente no sabe como honorar esta deuda, el no siente poseder los medios a la altura de dicha deuda de ahí la tendencia a negarla, es una manera a la vez de presentir y de hacerla a un lado. De ello resulta una contestación que expone el vinculo pero conservándolo.Palabras claves :
mutación, don, deuda, contestación.