Adolescence
L’Esprit du temps
I.S.B.N.2847951158
192 pages
p. 797 à 814
doi: en cours
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n° 62 2007/4
L’adolescence comme processus intergénérationnel et la thérapie familiale
Michel Delage
Ce travail présente à partir d’une observation clinique comment le processus de l’adolescence concerne l’ensemble familial et oblige les différents partenaires à un travail spécifique dont les enjeux sont bien sûr différents si on les considère du côté des parents ou si on les considère du côté de l’adolescent.
Deux notions aident à comprendre ces enjeux : le processus de séparation-individuation, d’une part, l’attachement et ses vicissitudes d’autre part. La thérapie centrée autour de ces éléments aide l’adolescent à se subjectiver en faisant la part de ce qui relève d’une transmission entre les générations. Dans ces conditions, la thérapie familiale constitue souvent une première étape préalable à un travail individuel davantage centré sur le monde interne de l’adolescent.Mots-clés : séparation-individuation, théorie de l’attachement, base de sécurité, scénarios relationnels. This work explains how from a clinical observation the process of adolescence concerns the whole family and obliges the different partners to carry out a specific work whose stakes are certainly different depending on whether they are considered from the parent’s or from the adolescent’s perspective.
Two notions help to understand those stakes. On the one hand, the process of separation-individuation and, on the other hand, the attachment with its tribulations. The therapy, focussed on these elements, helps the adolescent to subjectivate himself by taking into account that which is a matter for a transmission between the generations. In these conditions, family therapy often constitutes a preliminary step towards an individual work more centred on the adolescent’s internal world.Keywords : separation-individuation, theory of attachment, secure family base, relationship scenarios. Este trabajo, presentado a partir de una observación clínica nos muestra, como el proceso de la adolescencia concierne el conjunto familiar y obliga los diferentes partenarios a un trabajo especifico y lo que esta en juego es diferente para cada quién según como se considera las cosas o del lado de los padres o del lado del adolescente.
Dos nociones ayuda a comprender lo que esta en juego : el proceso de separación e individuación de una parte y de otra el apego a sus vicisitudes. La terapia centrada alrededor de esos elementos ayuda al adolescente a subjetivarse y ello teniendo en cuenta de lo que forma parte de lo que es de la transmisión entre las generaciones. En esas condiciones, la terapia familiar, constituye muy a menudo una primera etapa prealable a un trabajo individual el cual se centra sobre el mundo interno del adolescente.Palabras claves : separación-individuación, teoría del apego, base de seguridad, escenarios relacionales.
Deux notions aident à comprendre ces enjeux : le processus de séparation-individuation, d’une part, l’attachement et ses vicissitudes d’autre part. La thérapie centrée autour de ces éléments aide l’adolescent à se subjectiver en faisant la part de ce qui relève d’une transmission entre les générations. Dans ces conditions, la thérapie familiale constitue souvent une première étape préalable à un travail individuel davantage centré sur le monde interne de l’adolescent.Mots-clés : séparation-individuation, théorie de l’attachement, base de sécurité, scénarios relationnels. This work explains how from a clinical observation the process of adolescence concerns the whole family and obliges the different partners to carry out a specific work whose stakes are certainly different depending on whether they are considered from the parent’s or from the adolescent’s perspective.
Two notions help to understand those stakes. On the one hand, the process of separation-individuation and, on the other hand, the attachment with its tribulations. The therapy, focussed on these elements, helps the adolescent to subjectivate himself by taking into account that which is a matter for a transmission between the generations. In these conditions, family therapy often constitutes a preliminary step towards an individual work more centred on the adolescent’s internal world.Keywords : separation-individuation, theory of attachment, secure family base, relationship scenarios. Este trabajo, presentado a partir de una observación clínica nos muestra, como el proceso de la adolescencia concierne el conjunto familiar y obliga los diferentes partenarios a un trabajo especifico y lo que esta en juego es diferente para cada quién según como se considera las cosas o del lado de los padres o del lado del adolescente.
Dos nociones ayuda a comprender lo que esta en juego : el proceso de separación e individuación de una parte y de otra el apego a sus vicisitudes. La terapia centrada alrededor de esos elementos ayuda al adolescente a subjetivarse y ello teniendo en cuenta de lo que forma parte de lo que es de la transmisión entre las generaciones. En esas condiciones, la terapia familiar, constituye muy a menudo una primera etapa prealable a un trabajo individual el cual se centra sobre el mundo interno del adolescente.Palabras claves : separación-individuación, teoría del apego, base de seguridad, escenarios relacionales.
• Le temps de la rencontre. De l’individu à la famille
• Le processus intergénérationnel de l’adolescence et la thérapie
— Le processus de séparation-individuation
— L’attachement
• Conclusion
• Bibliographie
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