À la rencontre du temps
des familles défavorisées
Pierre Fontaine
Parmi les éléments qui caractérisent les familles exposées à la précarité et
à la pauvreté, la notion du temps vécu est ici particulièrement étudiée. L’auteur
explore les différentes manières pour ces familles, de se situer entre individuation
et socialisation, entre chaos et rigidité, dans leur rapport au temps linéaire ou
circulaire.
Enfin, l’auteur évoque un cheminement de recherche-formation-action dont
l’objet était de croiser les savoirs acquis par le vécu, par l’action et les savoirs
abstraits.
Mots-clés :
Pauvreté, Exclusion, Culture, Temps linéaire, Temps circulaire, Croisement de savoirs.
Among de different elements that characterizes families exposed to poverty,
the question of time is particularly studied. The author studies different ways used
by those families to set themselves between individuation and socialization, chaos
and rigidity, in relation with linear or circular time.
The author presents also his own research-training-action which aims at
creating a cross between knowledge and experience trough action and abstract
knowledge.
Keywords :
Poverty, Exclusion, Culture, Linear time, Circular time, Crossing knowledge.
• 1. Introduction
— 1.1 Pauvreté-exclusion
— 1.2. Le temps
• 2. Le temps dans les familles défavorisées
— 2.1. Entre chaos et rigidité
— 2.2. Le temps linéaire
— 2.3. Le temps cyclique
• 3. Cheminement de recherche
— 3.1. Comprendre le contexte
— 3.2. L’éclairage des anthropologues
— 3.3. Recherche de partenariat
• Références