Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux
De Boeck Université
I.S.B.N.2804157913
176 pages
p. 13 à 29
doi: 10.3917/ctf.041.0013
Veille sur la revue
Veille sur l'auteur
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n° 41 2008/2
Comprendre et valoriser le Développement Personnel et Professionnel au sein de la formation en thérapie familiale systémique
Per Jensen
L’objectif de cet article est d’expliquer et de discuter le statut du développement personnel et professionnel dans le domaine de la formation en thérapie familiale systémique.
Nous allons examiner tout d’abord l’idée de la connaissance de soi et son importance dans les interventions familiales. Ensuite, nous aborderons trois points de vue différents au sujet de la nécessité de travailler au cours de la formation en thérapie familiale, la relation entre la vie personnelle et la pratique clinique.Mots-clés : formation, thérapie familiale, développement personnel, connaissance de soi, développement professionnel. This article intends to make an account for and discuss the status of personal and professional development in the field of systemic family therapy education. First, we will investigate the concept of personal knowledge and its use when working as a family therapist. Then we will look at three different points of view regarding the necessity of working with the relation between personal and private life and clinical practice as a part of family therapy training.Keywords : training, family therapy, personal development, self-knowledge, professional development.
Nous allons examiner tout d’abord l’idée de la connaissance de soi et son importance dans les interventions familiales. Ensuite, nous aborderons trois points de vue différents au sujet de la nécessité de travailler au cours de la formation en thérapie familiale, la relation entre la vie personnelle et la pratique clinique.Mots-clés : formation, thérapie familiale, développement personnel, connaissance de soi, développement professionnel. This article intends to make an account for and discuss the status of personal and professional development in the field of systemic family therapy education. First, we will investigate the concept of personal knowledge and its use when working as a family therapist. Then we will look at three different points of view regarding the necessity of working with the relation between personal and private life and clinical practice as a part of family therapy training.Keywords : training, family therapy, personal development, self-knowledge, professional development.
• Introduction
• La connaissance de soi
• Idées variées sur la signification de sa propre famille en formation à la thérapie familiale
— Les révélations sur soi et les affrontements provocants
• Opinions à propos de la nécessité de travailler sur sa propre famille au cours de la formation en thérapie familiale
— Travailler avec sa propre famille d’origine n’a aucune pertinence pour l’apprentissage clinique
— Travailler sur sa propre famille est facultatif
— Travailler sur la relation entre notre background propre, la vie contemporaine et la pratique clinique est obligatoire
• Exemples du travail de DPP
• Conclusion
• Références
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