Entre politique des quotas et égalité : l’université de Californie à Berkeley
Gaële Goastellec
Depuis la fin de la ségrégation raciale, l’Université de Berkeley cherche à rendre son mode de sélection des étudiants plus juste. En observant le passage d’un recrutement tout méritocratique à une prise en compte des identités ethniques et donc communautaires (via l’Affirmative Action), puis à la centration sur les carrières individuelles dans leur globalité, on voit se transformer les catégories légitimes de lecture de la diversité sociale et, in fine, le mode politique et juridique de gestion de la diversité et de l’égalité.
Mots-clés :
Sélection des étudiants, Universités, Berkeley, Affirmative Action.
Since the end of segregation, Berkeley University has been seeking fairer recruitment procedures. Three kinds of selection are distinguished : an all-merit based recruitment, a communautarian recruitment that takes into account different ethnic identities (through Affirmative Action), and a holistic recruitment which primarily places emphasis on the individual’s overall career. This evolution enlightens the transformations of the legitimate categories permitting to read the social diversity, and, in the end, the political and legal mode of managing diversity and equality.
Keywords :
Student selection, Universities, Berkeley, Affirmative Action.
• I. À UNIVERSITÉ D’ÉLITE, MODALITÉS DE RECRUTEMENT SPÉCIFIQUE : 1950-1982
— 1) L’émergence de la sélection
— 2) Le SAT : de l’idéologie à la pratique
• II. AFFIRMATIVE ACTION ET POLéMIQUE PUBLIQUE : 1983-1997
— 1) 1983-1991 : la politique des quotas
— 2) 1991-1997 : le mérite scolaire comme valeur centrale
• III. COMPENSER LES INéGALITéS PAR UN RECRUTEMENT INDIVIDUALISé : 1998-2000
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• BIBLIOGRAPHIE