Carrefours de l'éducation
Université de Picardie

I.S.B.N.sans
200 pages

p. 210 à 231
doi: en cours

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n° 12 2001/2

Notes de lecture

• ✔ Prévention de l’exclusion scolaire et sociale des jeunes et préparation de leur insertion sociale et professionnelle1. Actes de la Journée d’étude Interreg II Nord - Pas-de-Calais/Kent Transmanche du8novembre 2000. ZAY Danielle, (coord.). École doctorale, université Charles-de-Gaulle Lille 3 (2001), 153 p.
• ✔ BANNER (Gérard). Le tutorat dans l’enseignementetlaformation. Paris :L’Harmattan, 2001.287 p.
• ✔ HOFSTETTER (Rita), MAGNIN (Charles), CRIBLEZ (Lucien), JENZER (Carlo). Une école pour la démocratie. Naissance et développement de l’école primaire publique en Suisse au XIXe siècle. Berne :P. Lang, 1999,376 p. (Exploration. pédagogie, histoire et pensée).
• ✔ ROBERT (André) et TERRAL (Hervé). Les IUFM et la formation des enseignants aujourd’hui. Paris :PUF, (Éducation et formation), 2000,162 p.
• ✔ PAPADOUDI (Hélène). Technologies et éducation, Contribution à l’analyse des politiques publiques.Paris :PUF, 2000, (Éducation et formation), 240p.
• ✔ Gender perspective on vocational education 2, Historical, cultural and policy aspects. Philipp GONON (dir.), Kurt HAEFELI, Anja HEI KKIN E N, Iris LU D W I G. Berne :Lang, 2001.
• ✔ GROSSMANN (Francis). Enfance de la lecture. Manières de faire, manières de lire à l’école maternelle. Bern :Peter Lang, 2000.
• ✔ L’histoire et la géographie dans l’enseignement secondaire, textes officiels, tome 1 :1795-1914. Réunis et présentés par Philippe MARCHAND. Paris :INRP, 2001, 782p.
• ✔ Les services d’archives en France, annuaire 2001-2002. Paris :Direction des Archives de France, 2001,86 p. ✔ LE GOF Armelle (dir.). Les archives des associations. Paris :La Documentation française, 2001, 244 p.JOLY Bertrand. Fonds Émile Ollivier, répertoire numérique détaillé. Paris :Archives nationales, 2001,112 p.LAMOUSSIÈRE Christiane et al. Le personnel de l’administration préfectorale, 1881-1926. Paris :Archives nationales, 2001, 774 p.
• ✔ Une nouvelle revue :Politiques d’éducation et de formation


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