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Carrefours de l'éducation
Université de Picardie

I.S.B.N.sans
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Éducation et genre



n° 17 –2004/1


Accueil > Discipline > Revue > Numéro


Cendrine Marro
et Françoise Vouillot
Page 2 à 21

Quelques concepts clefs pour penser et former à la mixité

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Triki-Yamina Amina
Page 22 à 40

Conflits internes des savoirs chez les étudiantes musulmanes portant le foulard islamique

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Isabelle Collet
Page 42 à 56

La disparition des filles dans les études d'informatique : les conséquences d'un changement de représentation

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Biljana Stevanovic
Page 58 à 75

L'histoire de la mixité à l'ex-école polytechnique féminine (1969-2000)

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Céline Petrovic
Page 76 à 100

Filles et garçons en éducation : les recherches récentes

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Yves Verneuil
Page 102 à 117

Les professeurs de l'enseignement secondaire au début du xxe siècle : entre corporatisme et esprit de catégorie

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Brigitte Faure-Vialle
Page 118 à 128

L'expérimentation assistée par ordinateur, aide et obstacle en travaux pratiques de biologie au lycée

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Jean Houssaye
Page 130 à 141

Aux marges de la pédagogie institutionnelle : les colonies de vacances

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Jean-François Moulin
Page 142 à 159

Le discours silencieux du corps enseignant

La communication non verbale du maître dans les pratiques de classe
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Maria Moumoulidou
Page 160 à 176

Groupe, groupe-classe et individu dans l'école maternelle grecque

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L. Philip Barnes
Page 178 à 195

Religion et éducation en Irlande du Nord

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Michèle Guigue
et Patrick Rayou
Page 196 à 199

L'association des enseignants et chercheurs en sciences de l'éducation

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Page 200 à 221

Notes de lecture

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