Il est de ces peu nombreux enseignants de sciences de l’éducation qui avaient commencé leur parcours universitaire par les sciences politiques. En effet, sa thèse de troisième cycle soutenue en 1971 portait sur le lycée de « Hautlieu à Anguienac. Attitudes et mentalités du personnel ». Sa thèse d’État, seize ans plus tard, l’a conduit à s’intéresser au Savoir et rapport au savoir : disposition intime et grammaire sociale. De nombreux articles, ouvrages (treize) et rapports de recherche jalonnent son parcours professionnel. Il n’hésitait pas à écrire dans les revues ouvertes au grand public telles que Le Monde de l’éducation où il a tenu une chronique régulière pendant sept ans.

Ces dernières années, il s’intéressait au rapport aux savoirs, à leur rôle dans la constitution de l’identité enseignante, à sa diffusion, à l’évaluation.

Professeur émérite de sciences de l’éducation à l’université de Nanterre, Paris X, Jacky Beillerot, a occupé des fonctions importantes d’enseignant dans cette université où il a fait toute sa carrière. Il a été également formateur dans des organismes de formation continue.

Il a été responsable d’un DESS et il avait fondé la Biennale de l’éducation et de la formation depuis 1992. Il était codirecteur des collections « Savoir et formation » et « Histoire et mémoire de la formation » aux éditions L’Harmattan.

Il a animé l’Association des chercheurs en sciences de l’éducation (AECSE).

Il a joué un rôle de premier plan sur l’avenir de la recherche : il était membre du Comité national de la recherche en éducation, de la commission Prost, commission à l’origine du Programme incitatif de recherche en éducation (PIREF). La retraite ne l’avait pas détaché de tout travail, loin de là, il venait de participer à la fondation du groupe d’étude « Histoire de la formation d’adultes » (GEHFA). C’était un militant de l’éducation : fidélité à sa jeunesse où il militait à l’UNEF, puis au SGEN, lorsqu’il était professeur de lycée à Poitiers.

Jacky Beillerot a été très présent à certaines de nos activités de recherche, les encourageant par sa présence, ses interrogations et son humour. Préfacier des actes du colloque organisé par le Cursep en 2001 : La loi Debré. Paradoxes de l’État éducateur, sous la direction de B.Poucet (parus au CRDP de l’académie d’Amiens, 2001); auteur de la conférence inaugurale du colloque Les contenus d’enseignement en question (Claude Carpentier, dir., L’Harmattan, 2001). Il devait prononcer la conférence inaugurale du colloque du Cursep « L’École face aux ruptures récentes du monde contemporain » (Amiens, du 15 au 17 décembre 2004).

Jacky Beillerot était enfin, depuis le premier numéro, membre du comité de rédaction de Carrefours de l’éducation et expertisait régulièrement les articles qu’on lui soumettait : quelques jours avant sa mort il nous avait encore envoyé un avis.

Sa simplicité, son humour et sa fidélité sont des qualités suffisamment rares pour être rappelées et soulignées.