Ni libres, ni soumises.
Le choix difficile des universités : seize ans de réformes
Ioan Panzaru
Le choix d’une stratégie est délicat pourcontraintes qu’elle subit et des exemples parfois
l’université d’un pays en cours d’adhésion à
l’Union Européenne, du fait de la multitude des
contradictoires qu’elle est tentée de suivre. Ces options
se laissent finalement distribuer dans un modèle
pluriaxial, en fonction de la mission assumée, de la
gouvernance et du financement. Le modèle collégial est
inévitable pour une université de recherche, étant
donné la personnalité des chercheurs créatifs, qui ont
besoin de liberté et d’un certain non-conformisme. Il
nécessite beaucoup de ressources et de networking.
Mais si les universités nationales ne se donnent aucune
vocation aux partenariats internationaux et industriels,
les universités internationales de recherche, qui
écrèment déjà l’offre internationale de ressources
humaines, finiront par mettre en place des antennes
qui peuvent s’avérer plus efficaces que les
établissements locaux.Mots-clés :
Université, Adhésion Europe, Public-privé, Relations internationales, Roumanie.
The choice of a strategy is difficult for a universitymay be tempted to follow contradictory examples.
from a country accessing the EU next year.
There are many constraints and the institution
These options can be distributed across a threedimensional model involving the mission, the
governance and the financing system. The collegial
model seems inevitable for a research university,
considering the creative personality of the researchers,
who need freedom and avert conformity. It requires
many resources and a lot of networking. But if the
national universities do not seek international
partnerships and links with the industry, they are at
risk: the international research universities will
establish extensions that can be more effective than the
local institutions.
Die Wahl einer Strategie für die Universitätsowohl um die grosse Anzahl der Einschränkungen
eines an die Europäische Union
adhärierenden Landes ist sehr heikel. Es geht
die sie zu konfrontieren hat als auch um die im
Widerspruch stehenden Beispiele die sie verlockt wird
zu folgen. Diese Optionen sind letzten Endes in einem
pluriaxialen Modell verteilt worden, je nach
übernommener Mission, Regierung oder Finanzierung.
Das kollegiale Modell ist unvermeidlich für eine
Forschungsuniversität in Anbetracht auf die
Persönlichkeit der kreativen Forscher die über Freiheit
und einen gewissen Non-Konformismus verfügen
sollten. Viele Resourcen und ein weites Networking
werden benötigt. Jedoch, wenn die Universitäten aus
dem Land ihre Interessen für die internationalen und
industriellen Partnerschaften nicht äussern, so werden
die grossen Forschungsuniversitäten , die schon die
internationalen Angebote an human resources
ausgewählt haben damit enden, Extensionen zu
bevorzugen, die sich als erfolgreicher erweisen können
als die lokalen Institutionen.Schlagwörter :
Universität, Romania, Internationalen Partnerschaften.
Elegir una estrategía es difícil para lasnumerosas restricciones imponéndose a ella en su
universidades de un país en vía de integración
a la Unión Europea, por causa de las
marco nacional y de los ejemplos internacionales, a
veces contradictorios, que puede estar tentada de
seguir. Esas elecciones se pueden describir según tres
ejes : la misión asumida, el modo de gestión de la
universidad y su financiación. El modelo colegial es
inevitable para una universidad de investigación,
dado la personalidad específica de los investigadores,
que necesitan libertad para imaginar y crear. Ese
modelo exige muchos recursos, contactos y conexiones.
Pero si las universidades nacionales no intentan
establecer asociaciones internacionales y industriales,
las universidades internacionales de investigación,
que ya atraen la mejor parte de los recursos humanos
a la escala mundial, establecerán subsidiarias que
pueden resultar más eficaces que las instituciones
nacionales. Palabras claves :
universidad, Romania, integracion a la union europea.
• Choisir l’Europe ?
• Savoir, vouloir, avoir
• Le dilemme des universités roumaines
• Conclusions
• BIBLIOGRAPHIE