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Carrefours de l'éducation
Université de Picardie

I.S.B.N.sans
200 pages

p. 204 à 238
doi: en cours

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n° 23 2007/1

Discipline > Revue > Sommaire > Résumé

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Lectures

Plan de l'article

• Catherine Sellenet. L’enfance en danger. Ils n’ont rien vu ? aris : Belin, 2006.

• Tréan (Claire). La Francophonie, (Idées reçues), 2006. Paris : Le cavalier Bleu, 127 p.

• Condette (Jean-François). Les recteurs d’académie en France de 1808 à 1940. Paris : INRP, 2006. Tome I. La formation d’une élite administrative au service de l’Instruction publique, 455 p. Tome II. Dictionnaire biographique, 415 p.

• 3 Condette (Jean-François). Les Enseignants de la faculté des lettres de Douai puis de Lille sous la Troisième République (1870-1940), Dictionnaire biographique, oll « Histoire de l’Europe du Nord-Ouest », Lille, Centre de gestion de l’édition scientifique, 2006, 238 p.

• Newton Verrier (Nancy). L’enfant adopté. Comprendre la blessure primitive. De Boeck, 4^e édition : 2006.

• Girès (Francis), (dir.), L’Empire de la physique. Niort, ASEISTE (28, avenue de Limoges 79000 Niort), 2006,390 p.

• oudinet (Gilles), Fijalkow, (Claire), Mélanges pour Jean-Pierre Mialaret. De la fondation des Sciences de l’Education Musicale… Paris : L’Harmattan, 2005,208 p.

• Tartakowsky (Danielle), Tétard (Françoise), (dir.), Syndicats et associations : concurrence ou complémentarité ? ennes : Presses Universitaires de Rennes, 2004, 481 p.

• Mélyani (Mohammed), (dir.). Ingénierie du lien social. Développement et associations, Amiens : La Licorne/Paris : L’Harmattan, 2006 (290 p.).

• Périer (Pierre). École et familles populaires, sociologie d’un différend. ostface de Jean-Manuel de Queiroz. Rennes : PUF, 2005, 221 p.

• Notes de présentation uichard (Dominique). Le psychologue scolaire et la famille. Paris : Retz 2006,160 p.

• Lethier y (Hughes). Écrire la correspondance, éloge de la lettre. Chronique sociale, 2006.

• C.A. Bowers. The False Promises of Constructivist Theories of Learning A Global and Ecological Critique. New York/Washington : Peter Lang, 2005,152 p.

• héo Compernolle, Hilde Lootens, Rob Moggré, Théo Van Eerden. Gérer des adolescents difficiles. Comportements impulsifs, excessifs ou agités. Bruxelles : De Boeck Université, 2004.

• uiniou (Yvon). Karl Marx. Paris : Le Cavalier Bleu, 2007, 128 p.

• Jaboin (Yveline). Le prof dans tous ses états, féminin ou masculin, public ou privé. Fabert, 2003, 182 p.

• Instruments de travail Terral (Hervé), (dir.). Guide de recherche sur les écoles normales de l’académie de Toulouse. Paris : INRP, 2006,146 p.

• Conseil supérieur de la recherche et de la technologie, Vers un nouveau paysage de la recherche. La Documentation française, 2007.

• achelon (Jean-Pierre). La relation des cultes avec les pouvoirs publics. La Documentation française.

• Annuaire des bibliothèques universitaires 2004. La Documentation française.

• onseil d’analyse et de la société, Étienne Klein et Claude Capelier, Les jeunes et la science (Note n° 5,2007, La Documentation française).

• Pour une école plus proche et plus équitable. Rapport annuel des Inspections générales. aris : La Documentation française, 2006, 228 p.

• Haut comité éducationéconomieemploi. Objectif 50 % d’une génération diplômée de l’enseignement supérieur. aris : La Documentation française, 2006, 256 p.

• François Rouet, Le livre, mutations d’une industrie culturelle. Paris : La Documentation française, 2007,422 p.

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