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no 86 2006/2
Notes de lecture
• Jean Chami
À propos de….
Françoise Hatchuel
Savoir, apprendre,
transmettre. Une approche
psychanalytique du rapport au
savoir.
Paris, La Découverte, 2005,
258 p.
• Daniel Gayet
À propos de….
Rémi Casanova, Hervé Cellier,
Bruno Robbes
Situations violentes à l’école :
comprendre et agir.
Paris, Hachette, 2005,224 p.
• Daniel Gayet
À propos de…
Danielle Zay
(sous la direction de)
Prévenir l’exclusion scolaire et
sociale des jeunes.
Paris, PUF, 2005,326 p.
• Emmanuel Diet
À propos de….
Jeannine Duval Héraudet
Une difficulté si ordinaire, les
écouter pour qu’ils apprennent,
Préface de J. Lévine.
Paris, Éditions et applications
psychologiques, collection
« Enfance plurielle ».
• Emmanuel Diet :
À propos de….
Nathalie Zaltzman, De la
guérison psychanalytique, Paris,
PUF, coll. « Epîtres », 1998.
Guy Laval, Malaise dans la
pensée. Essai sur la pensée
totalitaire, Paris, Publisud, 1995.
Guy Laval, Bourreaux
ordinaires. Psychanalyse du
meurtre totalitaire, Paris, PUF,
coll. « Épîtres », 2002.
• Emmanuel Diet
À propos de…
Serge Tisseron
Vérités et mensonges
de nos émotions
Paris, Albin-Michel, 2005,218 p.
• Emmanuel Diet
À propos de…
Eva Weissweiler
Les Freud. Une famille viennoise,
trad. F. et M. Straschitz, 467p.,
Paris, Plon, 2006.
• Emmanuel Diet
À propos de…
Dominique Lhuilier
Cliniques du travail,
Toulouse, érès, coll. « Clinique
du travail », 2006,246 p.
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