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I.S.B.N.2749206413
200 pages
p. 85 à 96
doi: en cours
Veille sur la revue
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I.S.B.N.2749206413
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p. 85 à 96
doi: en cours
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no 86 2006/2
Analyse clinique de conduites professionnelles : une méthodologie originale pour un travail en groupe
Jean-Pierre Vidal
L’auteur développe les modalités méthodologiques particulières d’un travail relatif à
l’analyse clinique de conduites professionnelles avec des enseignants. Si la spécificité
de ce public et des conditions institutionnelles
exige une adaptation des formes d’analyse,
c’est la dimension groupale dans laquelle
s’effectue ce travail qui introduit la véritable
originalité méthodologique. Mots-clés :
Analyse clinique, conduite professionnelle, méthodologie, implications subjectives, objectif de l’analyse clinique, effets de groupe.
Particular methodological mode of a clinical
analysis of teacher’s professionial behaviour.
If the specificity of this population and of the
institutional conditions require to adapt the
analytic process, the real methodological originality of this work is mainly due to the
group dimension.Keywords :
Clinical analysis, professional behaviour, methodology, subjective involvement, aim of clinical analysis, group effect.
• Présupposés et objectifs de l’analyse clinique
de conduites professionnelles
• Une approche groupale
pour un travail sur les implications subjectives
• Un travail en « groupe » !
• Bibliographie
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