La seconde révolution de la lecture dans l’Italie du XVIIIe siècle
Brendan Dooley
Brendan DOOLEY
La seconde révolution de la lecture dans l’Italie du XVIIIesiècle
Au cours du XVIIIesiècle en Italie, des
conceptions nouvelles et radicales de la lecture ont incité les écrivains à affiner les stratégies visant à susciter l’action par leurs écrits.
En réaction à l’accroissement des lecteurs et
des matériaux disponibles, les rédacteurs de
périodiques des Lumières ont cherché dans la
psychologie de la subjectivité de nouveaux
modes d’expression littéraire. Au moyen
d’une langue délibérément destinée à stimuler l’imagination et la créativité des lecteurs,
ils ont tenté de revêtir leurs idées réformatrices d’un discours nouveau de connivence
et d’intimité avec le lecteur.Ils espéraient ainsi
promouvoir leurs programmes politiques et
sociaux, sans ignorer les significations différentes que des lecteurs différents allaient pouvoir tirer de leurs écrits.
During the course of the eighteenth century in Italy, radical new ideas about reading
inspired writers to refine their strategies for
inspiring action by their works.In response to
the increase in readers and reading material,
writers of the periodical literature of
Enlightenment looked to the psychology of
subjectivity for new modes of literary expression. By adopting language deliberately designed to spark readers to read imaginatively
and creatively, they sought to cloak their
reforming ideas in a new discourse of collusion and intimacy. This way they hoped to
promote their political and social programs
without ignoring the different meanings different readers might derive from what they
wrote.
• INTERROGER LES PRATIQUES DE LECTURE
• LES CONTROVERSES LITTÉRAIRES
— Lecture et politique
• DIFFUSION DES IDÉES ET ESTHÉTIQUE DE LA RÉCEPTION
— Lecture objective, lecture subjective
• LES TRANSFORMATIONS DU COURRIÉRISME LITTÉRAIRE