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La Revue des Sciences de Gestion

2007/1 (n°223)



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Premières lignes

e Les transformations actuelles de notre société invitent les institutions d’enseignement supérieur à des changements importants et en profondeur. Plusieurs éléments contribuent à initier et à complexifier ces changements : évolution technologique, impératifs financiers, orientations et stratégies institutionnelles, initiatives pédagogiques individuelles,...

Plan de l'article

  1. 24e CONGRÈS DE L’AIPU (ASSOCIATION INTERNATIONALE DE PÉDAGOGIE UNIVERSITAIRE) ; MONTRÉAL, 16-18 MAI 2007
  2. L’ENSEMBLE DES DÉMARCHES ADMINISTRATIVES SUR LA TOILE
  3. « DOIT-ON CONTINUER À CONSIDÉRER LES ÉTUDIANTS COMME DES CLIENTS ? » S’INTERROGE E. SNYDER
  4. LES INGÉNIEURS AU CŒUR DU TRIANGLE : FORMATION, RECHERCHE, ENTREPRISES
  5. LA BANQUE D’EPREUVES EGC
  6. ETUDIER À LONDRES EN RESTANT EN FRANCE
  7. TOEIC® – 4 SKILLS EN FRANCE
  8. UN NOUVEAU CONFRÈRE
  9. ECRIMONE, SIGEM ET LES DÉCISIONS DE L’ESC LILLE
  10. NOUVELLE ÉCOLE : ESDHEM
  11. « MASTER OF SCIENCES » : AUDIT
  12. L’EIGSI LA ROCHELLE FAIT ÉVOLUER SA MAQUETTE PÉDAGOGIQUE
  13. LES BIOMATÉRIAUX, UN AVENIR POUR L’ENVIRONNEMENT
  14. PARTENARIAT
  15. PREMIÈRE PROMOTION POUR L’ISEME
  16. AIR FRANCE ET LES HANDICAPÉS
  17. LANCEMENT DU RÉSEAU « DEVENIR ENTREPRENEUR EN ÎLE-DE-FRANCE » POUR ACCOMPAGNER LES FUTURS CRÉATEURS OU REPRENEURS D’ENTREPRISES
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